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“天宫课堂”第二课观后感心得体会 在今日，我观看了天宫课堂这一节目，这使我了解到了 许多知识。 在2013年，我国航天员王亚平真正意义上做了第一次 天空授课，而时隔8年，今日和曾经的技术有很大不同。而 且这次摄像头的数量为和质量都变好了，这也给航天员们造 成了很大的压力。而且她还会手中拿一个摄相机，这可不比 在陆地上拿着轻松。 张老师给我们提出了几个问题。 第一个问题，在空间站中，正方体六面播种、根和芽的 方向是什么？答案是根发散扎入土壤，芽背向种植面向光生 长。因为地球有重力，所以地球山上植物的根向地下生长, 而太空中微重力环境下，它的根会四处生长，并且根也会有 弯曲，而且在土壤中生长。 第二个问题，从茶壶中向杯子中倒水，水会怎样的？答 案是，水在茶壶中且倒不出来。在微重环境下，水会漂浮在 上面，是倒不出水的。 第三个问题，在空间站内，金鱼能在敞口鱼缸水中游动 吗？不能，因为水和鱼分被别离开，并且水会在短时间内游 一段时间，一会之后它们就会分开。 航天员在舱外机械臂上，一口手拿小钢球，一手拿羽毛, 双手用同样的力，向同一方向扔出，预定距离为两米，谁先 抵达?答案是羽毛。在真空微重力下，质量小加速度大，所 以羽毛先抵达。 之后，了解了一些航天的一些精彩瞬间。之后，又参观 了 一些航天员的“太空家园”使我了解到了太空中的些设备。 我还了解到，在地面上乒乓球会浮在水面上，而在太空 中，乒乓球沉浸在了水中。在空间站中，浮力几乎消失了。 一个水膜，并在水膜中加入水后，将一个人造的花放入水膜 中，花在大空中变大了，就像绽开了一样。在水膜中继续注 水后，水膜会变成一个水球。在水球中注入一个气泡，水球 中形成了一正一反两像。将颜料注入到水球当中，之后将泡 腾片放入水球之中，之后水球之中会产生大量气泡，水球看 起来更漂亮。 这次实验之后，我从这次天空授课中学到了许多，我十 分喜欢这次的天空授课!