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幼儿园安全活动方案 幼儿园安全活动方案(精选 7 篇) 幼儿园安全活动方案 1 一、指导思想 坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治园内 安全隐患，防患于未然，以保障城内幼儿园师生人身财产安全和幼儿健康成长。 二、活动主题 珍爱生命、幸福成长 三、活动目标 1、围绕主题并结合我园实际情况，集中开展安全教育日活动。 2、通过一系列安全教育活动，让幼儿树立安全意识，提高自护自救能力。 四、活动时间 20xx 年 3 月 30 日 五、活动地点： 城内幼儿园户外及室内区域 六、参与人员： 全体师生 七、活动安排 1、由园领导利用间操时间，主要针对“防溺水、防火、防交通安全事故、防 幼儿在园安全事故等方面”对全体幼儿进行安全教育。 2、下午 2:40，各班开展不同形式的安全教育活动。 3、各班班主任要求每位幼儿于明天晚上六点至六点半观看湖南台新闻大求 真，必须要和家长一起观看。 幼儿园安全活动方案 2 活动目标： 1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。 2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力。 3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁 止烟火。 4、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法，提高自我保护意 识。 活动准备： 1、多媒体课件一套 2、安全标志图片一套 3、挂图四幅 4、布置好“安全图片展览” 活动过程： 1、开始部分：多媒体课件会说话的标志导入课题 师：小朋友刚才谁在说话，提醒我们注意安全(安全标志) 在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全，所以需要我们去 认识它，小朋友看——它来了(大屏幕出现标志娃娃：小朋友们好！我是标志娃 娃，今天我带来了好多的朋友，它们都藏在活动室里，你们能找到它们和它们做好 朋友吗？) 老师和你们一起找，你能告诉老师你是在什么地方找到的吗？是在小椅子上面 还是下面找到的？ 2、基本部分：认识安全标志 师：小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话，看他叫什么？提醒我们怎 么做？也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。大家互相说一说。动脑筋想一 想。(小朋友自由讨论一分钟)现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让 大家都来认识他(请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友)这么多小朋友都想上来 活动来源： 介绍你的朋友，这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上，老师和你们一起来 认识。老师有一个小小的要求：请把颜色一样，形状一样的标志朋友放到一排，如 果有两个一样的我们只留下一个就可以了。 (老师和幼儿一起来认识安全标志) 小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚才有几个标志娃娃来晚 了，我们没有认识过，你能找到吗？(幼儿寻找，老师操作多媒体找出三个标志： 当心触电当心中毒禁止烟火) 当心触电：警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去 玩，要远离这个地方。 当心中毒：提醒我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。 禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，抽烟， 放鞭炮。否则会发生火灾。 小朋友，火灾可怕吗？无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家可归，大火 还能吞没一片片森林，让动物没有了自己的家园，大火还能烧死人和动物，让我们 感受痛苦，所以火灾太可怕了。小朋友，万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀？ (幼儿自由回答)老师这里有几个问题请小朋友思考：如果我们身边发生小火，该 怎么办？(用水扑灭用脚踩灭用厚的东西压灭)万一小火变成了大火该怎么办呀？ (立即告诉大人，打火警电话 119 等)如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么 办？(幼儿自由回答)(用湿毛巾湿衣服把门缝堵住不让浓烟进屋子，然后打开窗 户，拿出最鲜艳的衣服大声呼喊：救命呀！人们听到喊声就会来就你。我们看大屏 幕上的朋友是怎么做的？(出示大屏幕让幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办 法) 今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志。还知道了发生火灾以后怎么办？ 我们不仅保护了自己而且还要学会帮助别人。这里有几幅画很多有危险的地方都没 有安全标志。我们给它贴上安全标志，这样别人走到这里就知道该怎么做了。(幼 儿分成 4 组给设计好的场景贴安全标志，最后老师带领幼儿总结讲评) 3、结束部分：参观安全图片展览 今天小朋友表现的都很棒，以后小朋友平时要注意观察你生活的周围还有那些 标志，提醒我们该怎样做？我们这里还有一个标志图片展览，老师带你们去参观一 下，以后我们也要做小小设计师，来设计更多的标志。 幼儿园安全活动方案 3 消防安全与人们的生活息息相关，已渗透到了生活的各个角落，但由于孩子年 龄小和生活经验的缺乏，他们不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因为好 奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲