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“贝”的故事
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目录
01
学习目标
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02
课文解读
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03
拓展延伸
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04
随堂检测
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学习目标
01
我会认
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贝壳 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易 损坏 钱币 参与 钱财 有关
lèi
piào
zhēn
shì
pǐn
suí
yì
sǔn
bì
cái
01
看谁捡的贝壳多
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01
我会写
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左右结构
独体字
上下结构
课文解读
02
课文解读
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认真听朗读,思考:课文讲了关于“贝”的哪几件事?
讲 字的起源。
人们把贝壳当作 用以佩戴。
“贝”
饰品
02
课文解读
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自由读第1自然段,这一段介绍了什么内容?
贝壳的作用
一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
“贝”字的起源
02
小知识
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甲骨文
甲骨文是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式。
02
课文解读
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“贝”是如何形成的呢?
“贝”的写法演变
贝
甲骨文
金文
小篆
楷体
02
课文解读
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默读第2自然段,这一段介绍了什么内容?
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
贝壳在古代的用处:充当饰品、充当钱币
02
课文解读
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贝壳饰品
02
课文解读
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……贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关。
为什么古代人把贝壳当钱币呢?
02
课文解读
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你知道“赚、赔、购、贫、货”各是什么意思吗?结合本文的提示猜一猜。
都与钱财有关
赚:指得利得钱;
赔:指损失钱财;
购:指用钱买;
贫:指穷,没钱;
货:指货物或卖。
拓展延伸
03
拓展延伸
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结合课文的介绍,读一读并想一想下列这些字与什么有关。并动手查查它们的意思。
纺 线 结 编 织 绳
偏旁:
纟
与丝布,丝织品有关。
明 暗 晒 映 晨 晴
偏旁:
日
与太阳有关。
随堂检测
04
加一加,组成新字
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贝
财
才
赚
兼
货
化
购
勾
贫
分
+
=
=
=
=
=
04
随堂检测
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读一读,记一记
与“贝”有关的字
贵 赠 责 账 贪 贷 资
赊 贸 赌 贴 贡 赏 费
04
看图,猜一猜
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看图,猜猜加点字的偏旁与什么有关。
铜镜
珠宝
“镜”的偏旁“钅”与金属有关。
“珠”与玉石有关。
04
课后作业
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1.熟读课文。
2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
下课啦
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