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儿童与绘本阅读ppt课件 作者 : 眼猿(笔名)一、儿童阅读绘本的重要性1、学校的每一项课程都依赖于阅读基础,阅读能力 是学习能力的核心。 课文的阅读不能代替整个儿童阅读。 小学三年级以前应该养成良好的阅读习惯和阅读兴趣。 早期阅读被称为“终身学习的基础、基础教育的灵魂”。——中国儿童早期阅读现状与对策研究报告 ..单击此处添加文本单击此处添加文本一、儿童阅读绘本的重要性单击此处添加文本单击此处添加文本1单击此处添加文本单击此处添加文本、学校的每一项课程都依赖于阅读基础,阅读能力 单击此处添加文本单击此处添加文本 是学习能力的核心。单击此处添加文本单击此处添加文本 课文的阅读不能代替整个儿童阅读。单击此处添加文本单击此处添加文本 小学三年级以前应该养成良好的阅读习惯和阅读兴趣。单击此处添加文本单击此处添加文本 早期阅读被称为单击此处添加文本单击此处添加文本“单击此处添加文本单击此处添加文本终身学习的基础、基础教育的灵魂单击此处添加文本单击此处添加文本”单击此处添加文本单击此处添加文本。单击此处添加文本单击此处添加文本——单击此处添加文本单击此处添加文本中国儿童早期阅读现状与对策研究报告单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本一、儿童阅读绘本的重要性 孩子入学时,就已经掌握了语言,他们十分希望了解周围的世界。如果学校把语言切割成小片段,有意义的事物就变得毫无意义;而无意义的事物,是孩子们很难理解的。抽象的学习片段,也让孩子难以掌握,不容易记住,孩子普遍认为,学校只是一个学习无意义事物的地方。 ——Goodman《全语言的“全”全在哪里》 如果学生的智力生活仅仅局限于教科书,如果他做完功课觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的学科的,那些除了教科书什么也不阅读的学生,他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅。 ——苏联教育家苏霍姆林斯基..单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本孩子入学时,就已经掌握了语言,他们十分希望了解周围的世界。如果学校把语言切割成小片段,有意义的事物就变得毫无意义;而无意义的事物,是孩子们很难理解的。抽象的学习片段,也让孩子难以掌握,不容易记住,孩子普遍认为,学校只是一个学习无意义事物的地方。单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本——Goodman《单击此处添加文本单击此处添加文本全语言的“全”全在哪里单击此处添加文本单击此处添加文本》单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本如果学生的智力生活仅仅局限于教科书,如果他做完功课觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的学科的,那些除了教科书什么也不阅读的学生,他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅。单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本——单击此处添加文本单击此处添加文本苏联教育家苏霍姆林斯基单击此处添加文本单击此处添加文本一、儿童阅读绘本的重要性单击此处添加文本单击此处添加文本2、阅读改变人生道路詹姆士·柯默(James Comer)的故事耶鲁大学教授,拥有医学及心理学两个博士学位,还获得了36项荣誉学位,“柯默计划”的发起人,在美国26个州700所学校推广。柯默的母亲是一位佃农的女儿,总共上了9个月的学,她给人当女仆,养育了5个子女,孩子们共获得13张大学文凭!一、儿童阅读绘本的重要性 她是怎么做到的?原来,她做女仆的时候,很注意观察有钱人是怎么办事的。她看到他们建立良好的人际关系,给孩子创造各种最好的机会,带孩子参观博物馆,让孩子上音乐课,给学校打电话确认孩子是否有个好老师并了解学校的问题,而且重视家庭作业,在家中放置书报杂志等等。于是她与当钢铁工人的丈夫也照着样子去做,要求孩子、启发孩子、管束孩子、鼓励孩子。一个书架、一盏台灯、一张书桌……一个良好的阅读环境!..单击此处添加文本单击此处添加文本一个书架、一盏台灯、一张书桌单击此处添加文本单击此处添加文本……单击此处添加文本单击此处添加文本一个良好的阅读环境!单击此处添加文本单击此处添加文本一、儿童阅读绘本的重要性单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本她是怎么做到的?原来,她做女仆的时候,很注意观察有钱人是怎么办
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