学校文明礼仪班会主持稿.doc

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 学校文明礼仪班会主持稿 篇一：文明礼仪伴我行主题班会主持词 文明礼仪主题班会主持词 甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田， 乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。 甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。 乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。 甲：敬爱的老师们， 乙：亲爱的同学们，大家下午好！ 齐：六年级4班“文明礼仪伴我行 ”主题班会现在开始! 甲：我们是祖国的小雏鹰。 乙：文明之花在心中开放。 甲：我们是21世纪的文明人。 乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。 甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 乙：下面请欣赏三句半《文明伴我行》。 甲：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。 乙：事情虽小，但总能透露出深远意义，下面这位的借书方式就十分特别。 甲：请欣赏小品《借书》。 甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！ 乙：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。 甲：大家的行为如何呢？ 乙：带着这个问题，让我们一起欣赏小品《神经病》。 甲：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 乙：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。 甲：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢？下面就请欣赏相声《锵锵四人》。 甲：说到文明，我们再熟悉不过了。 乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。 甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？ 乙：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。 甲：让我们一起来看看吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。 甲：说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人，他一生坚持提倡回复周礼，并提出克己复礼的高尚理念，直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。 乙：但是，在这人人相赞和谐社会之中，不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事，下面请欣赏相声：《你会说话吗》。 齐：六年级4班“文明礼仪伴我行 ”主题班会到此结束! 篇二：文明礼仪队会串词 活动目的: 通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的孩子。 活动预备:布置中队长组织各小队队员排练有关(原文来自：wWw.iaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:学校文明礼仪班会主持稿)讲文明、讲礼貌方面的节目。 活动过程： 一、全体立正，三（一）、三（二）中队报告人数。 中队长：全体立正，请个小分队队长整队，向中队长报告人数。 各小分队队长：稍息、立正。报告中队长，第一小分队队应到9人，实到9人，报告完毕。 中队长：接受你的报告。 报告辅导员，三·一、三·二中队应到106人，实到106人， 辅导员：接受你的报告。并预祝本次活动取得圆满成功！ 中队长：三（一）、三（二）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始。 二、出旗（敬礼） 主持人甲：出旗，敬礼，奏乐。。。。。。。。。。礼毕。 三、唱队歌 主持人甲：唱队歌，有请指挥刁镜珂。 主持人乙：全体坐下。 四、活动开始 主持甲：十一月的文明礼仪之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。 主持乙：礼仪是文明的使者，是金色的种子。 主持丙：爸爸常说，中华是文明古国。 主持丁：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。 主持甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。 主持乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。 主持丙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。 主持丁：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！ 合：各位老师、同学们，大家好！ 三（一）、三（二）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！ （屏幕显示：文明航班腾飞） 主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来进行一次文明之旅，祝大家旅途愉快！ 主持乙（乘务员）：为了今天的旅途，各中队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。 1、《拍手歌》童谣 主持丙：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情。 主持丁：亲爱的乘客们，首先，让我们跟随三·一中队去欣赏校园童谣《拍手歌》。大家欢迎！（请《文明 礼仪之歌》诗歌朗诵做准备） 2、《文明礼仪之歌》诗歌朗诵 主持甲：《拍手歌》真好听，节奏强，内容多！ 主持乙：欣赏完琅琅上口的童谣，让我们再来聆听三·二中队带来的诗歌朗诵《文明礼仪之歌》。 （请快板 三句半《校园礼仪》做准备） 3、快板三句半《校园礼仪》 主持丙：上下五千年，中华民族屹立世界东方，礼仪