9心中的“110”课件（第二课时）.pptx

部编道德与法治三年级上册课件第三单元 安全护我成长9 心中的“110”（第2课时）【教学目标】提高警惕性，增强和坏人坏事做斗争的智慧和勇气。2. 建立必要的安全防范意识，懂得如何应对危险。【教学重难点】【教学重点】强化自我安全防范意识，不上当受骗。 【教学难点】认识不法分子常用的圈套，学会有效地保护自己。课堂活动活动一：不要轻信陌生人课堂活动活动一：不要轻信陌生人镜头一：一天，吴华走在上学路上。一位阿姨开着车赶上来，自称是他妈妈的朋友，并说他妈妈除了车祸，伤得很严重，在县城住院。吴华一听，脑子一下乱了，没多想，就上了阿姨的车，想去见妈妈。课堂活动活动一：不要轻信陌生人镜头二：上车后，吴华稍微冷静了一些，想请阿姨给爸爸打个电话，阿姨却说，爸爸已经知道了，也正在往县城里赶，不用打电话了。课堂活动活动一：不要轻信陌生人镜头三：吴华本来还想请阿姨给班主任打电话请假，阿姨却说，赶到医院见到爸爸妈妈之后再说。这时，吴华心里泛犯起了嘀咕……课堂活动活动一：不要轻信陌生人看了吴华的故事，请你想一想：（1）吴华在整个过程当中，可以从哪些细节识破这个骗局？（2）请你说一说，如果是你，在镜头一当中，你会怎么做？（3）想一想，假如吴华上车以后，发现自己被骗了，怎样 做才是最安全、最明智的？课堂活动活动一：不要轻信陌生人我们在不小心上当后可以采取以下方式脱险：保持冷静，不要让对方发现你的异样。寻找机会，借口上厕所等方式，找到合适的地点下车（不要在荒山野岭下车）。寻求可靠的大人的帮助，并及时报警。课堂活动活动二：一起来当小警察当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好？下面同学的做法合适吗？下面就让我们一起来当小警察吧！课堂活动活动二：一起来当小警察（1）小朋友我这里有一瓶好喝的饮料，给你喝吧。（2）小朋友你知道附近的超市在哪吗？你说的我还是不明白。你带我去吧！（3）小朋友你好可爱呀！平板借给你玩玩吧。（4）小朋友你长得可真漂亮啊，真像我的小侄女，我可以亲亲你吗？课堂活动活动二：一起来当小警察面对陌生人，我们既不能把他们都当成坏人，也一定要有警惕性，有自我保护意识。警察叔叔提醒我们：（1）面对陌生人送吃的喝的，坚决不要；（2）大人需要帮忙时应该找大人，而不是找小孩子帮忙；（3）对于陌生人给的有诱惑力的玩具要坚定信念不动摇；（4）自己的身体不能随意被人触摸。课堂小结我们年龄还小，分辨能力还不强，在遇到陌生人时一定要多思考，运用今天学到的知识认真判断再行动，不要让居心不良的人钻了空子。课堂小结1. 我们要有足够的防范意识，不要让一些居心不良的人钻空子。。2. 在生活中，我们既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护意识3. 不能让人随意触摸你的身体，特别是不能让人触摸你的隐私部位。作业设计1.填空题。（1）我们年龄小，分辨力还不强，如果防范意识不够，一些居心不良的人就会钻空子。（2）当陌生人向你问路时，你应该提高警惕性。（3）当有人觉得你好看，想要亲亲你，你应该马上拒绝他。再见【课堂活动】活动一：不要轻信陌生人师：在生活中，坏人通常会编造各种各样的理由，欺骗小朋友们。下面就让我们来看一看吴华遇到了什么情况。课件展示吴华的案例：镜头一：一天，吴华走在上学路上。一位阿姨开着车赶上来，自称是他妈妈的朋友，并说他妈妈除了车祸，伤得很严重，在县城住院。吴华一听，脑子一下乱了，没多想，就上了阿姨的车，想去见妈妈。镜头二：上车后，吴华稍微冷静了一些，想请阿姨给爸爸打个电话，阿姨却说，爸爸已经知道了，也正在往县城里赶，不用打电话了。镜头三：吴华本来还想请阿姨给班主任打电话请假，阿姨却说，赶到医院见到爸爸妈妈之后再说。这时，吴华心里泛犯起了嘀咕……师：看了吴华的故事，请你想一想：（1）吴华在整个过程当中，可以从哪些细节识破这个骗局？（2）请你说一说，如果是你，在镜头一当中，你会怎么做？（3）想一想，假如吴华上车以后，发现自己被骗了，怎样做才是最安全、最明智的？预设1：可以假装想上厕所，实在坚持不住了，这样可以跑下车去求救等。预设2：我还可以假装肚子疼要吐，在人多的地方，打开窗户，大声呼救……师：同学们都很棒，知道脱险的策略，我们在不小心上当后可以采取以下方式脱险：保持冷静，不要让对方发现你的异样。寻找机会，借口上厕所等方式，找到合适的地点下车（不要在荒山野岭下车）。寻求可靠的大人的帮助，并及时报警。设计意图：通过情景模拟和事例展示的形式，让学生在分析案例的过程当中，掌握脱险的方法。尽管有脱险方法，但是不一定百分百成功，所以，重点提醒学生防患于未然，不要轻信陌生人，避免后面发生的危险。【课堂活动】活动一：不要轻信陌生人师：在生活中，坏人通常会编造各种各样的理由，欺骗小朋友们。下面就让我们来看一看吴华遇到了什么情况。课件展示吴华的案例：镜头一：一天，吴华走在上学路上。