面对新教材，我们该如何教学（初中道德与法治教材培训）.pptx

面对新教材，我们该如何教学;一、新教材，新在哪里？;一、新教材，新在哪里？;1.社会主义核心价值观引领;2.注重优秀传统文化的渗透;教材第14页;2.注重优秀传统文化的渗透;教材第103-104页;3.准确把握学科特点;　　在探讨“爱护身体”时，选取学生生活中的事例，引用学生常见的各种观点进行碰撞交流，引导学生认识爱护身体、养成健康的生活方式，是对自己生命负责任的态度。;4.科学遵循育人规律;　　七年级上学期学生遇到的主要问题是走向新的学习生活，与同伴、老师和家人的交往，核心词??成长，以成长为核心，涵盖、整合有关学习、自我探索、交往和生命的话题。从引导学生生活、满足学生成长的需要出发，依据课程标准中内容标准的相关要求，本册教材设计了四个相对独立的单元。;核心问题 学生需要;1.注重导言的引领作用;２.重视教材的思想性，避免表面化;上了中学，你觉得长大没有？ 你对中学生活有哪些期待？;教材第45页;２.重视教材的思想性，避免表面化;“学习”一词的来源，什么是学习？;3.精心设计问题，增强思辨性;教材第46页两幅图;4.贴近生活，而又引领生活;　　呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。;教材第112页;５.栏目形式多样，各具功能;６.版面设计新颖，生动活泼;教材第22页;教材第56页;教材第62页;二、面对新教材，我们该如何教？;A. 好友参选建兰美少年请你助威 B. 看着自己长大的外婆八十大寿 C. 志愿者团队请你参加公益活动 D. 语文数学英语科学等各科作业;A. 好友参选建兰美少年请你助威 B. 看着自己长大的外婆八十大寿 C. 志愿者团队请你参加公益活动 D. 语文数学英语科学等各科作业;A.助威好友参选 B. 外婆八十大寿 C. 参加公益活动 D. 学校各科作业;二、面对新教材，我们该如何教？; 道德与法治教育特别强调基于问题情境，引导学生自主参与丰富多样的活动，在体验、辨析与践行中生成知识、提升能力，形成正确思想观念和良好道德品质。学生基于具体的问题情境开展自主探究，是其建构知识意义，提升道德与法治素养的基本途径。因此，合理设置问题情境，对于有效开展道德与法治教学具有十分重要的意义。 教师出了要用好教材提供的资源，还要遵循“贴近实际，贴近生活，贴近学生”的原则，从不断变化发展的现实生活中撷取丰富多彩的素材，自主开发教学资源，创设有吸引力的问题情境。情境设置要有时效性、地方性、趣味性，并反映社会生活中的矛盾，具有挑战性和探究价值，有利于引发学生的认知冲突，激发学生的学习兴趣。;西安 梁寅子;庄子;二、面对新教材，我们该如何教？;;导入：七嘴八舌话交往; 在充分讨论后，请各小组拿出桌子上的红色A4纸，上半张大大地、大大地写上你们身边最喜爱的教师的名字，然后在纸张下半部分简要写出她最打动你的瞬间和你的感受。 讨论结束后，请把上半部分裁下背面张贴在黑板上。;;;;生命的追问;填 空;;;阅 读;; 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！;感 悟;杭城之光;杭城之光;杭城之光;卷Ⅱ;选 择;A. 好友参选建兰美少年请你助威 B. 看着自己长大的外婆八十大寿 C. 志愿者团队请你参加公益活动 D. 语文数学英语科学等各科作业;A.助威好友参选 B. 外婆八十大寿 C. 参加公益活动 D. 学校各科作业; 生命的意义;分 享;畅 想;;二、面对新教材，我们该如何教？;;河北省邢台市第三中学 杜丰;;猜一猜;; 小学前;思考一;“高山流水忆知音”; 心灵感悟;;; 心灵感悟;“高山流水话知音”; 什么是好朋友？ 有人说，朋友是地球上翻版的自己。;朋友，不需多言，要用心去交流；友谊，不能言表，要用心去品尝。 ;朋友之间最好的感觉就是，表面相互嫌弃，心中不离不弃。;朋友能使人同舟共济，朋友能使人生活充实，五彩缤纷。; 朋友是风雨中的相互协作 朋友是困境中中的共同面对; 朋友是经过时光的过滤，最后留下来的那份纯真。; 友谊是最圣洁的灵物，她既会在同性中生根、发芽，也会在异性中开花结果。; 朋友是几年的同窗，结下的深厚友谊。 ; 朋友是我们奋力拼搏时的一声加油。 朋友，让我们一起奋斗。 ; 比赛场上是对手 赛场之外是朋友 ; 在欢乐时，朋友会认识我们； 在患难时，我们会认识