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2023北京版化学中考
专题二 碳和碳的氧化物
五年中考
考点1 碳单质及其氧化物的性质
1.(2021北京,3,1分)将CO2通入下列液体中,能产生白色沉淀的是(D)
A.水 B.稀硫酸
C.食盐水 D.澄清石灰水
解析 CO2与澄清石灰水中的Ca(OH)2反应生成CaCO3白色沉淀和H2O。
2.(2018北京,1,1分)下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是(A)
A.CO2 B.O2 C.NaCl D.NaOH
解析 紫色石蕊溶液遇酸性物质即可变为红色。二氧化碳通入紫色石蕊溶液后与溶液中的水反应生成碳酸,显酸性,能使紫色石蕊溶液变红;氧气不易溶于水,且是中性气体,不能使紫色石蕊溶液变色;氯化钠溶液显中性,不能使紫色石蕊溶液变色;氢氧化钠溶液显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝。
3.(2022北京,33,2分)用如图装置进行实验,向瓶中依次加入Na2CO3和稀硫酸,塞紧胶塞。
(1)瓶中发生反应的化学方程式为 Na2CO3+H2SO4 Na2SO4+H2O+CO2↑ 。?
(2)观察到干纸花不变色,湿纸花变红。湿纸花变红的原因是 二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊变红 。?
解析 (2)瓶中反应产生二氧化碳,二氧化碳与湿润紫色石蕊纸花中的水反应产生碳酸,碳酸可使紫色石蕊变为红色。
4.(2017北京,36节选,1分)如下图所示,调节杠杆平衡。通入CO2一段时间后,活性炭包下沉,原因是 活性炭具有吸附性,吸附二氧化碳质量增大 。?
解析 活性炭具有吸附性,所以一段时间后,因吸附二氧化碳而使得质量增加并下沉。
5.(2020北京,19节选,1分)
二氧化碳的制取与性质
(2)②中观察到的现象是 湿润紫色石蕊纸花变红 。?
解析 (2)二氧化碳进入烧杯中,与湿润紫色石蕊纸花中的水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红。
6.(2021北京,37节选,2分)用如图实验验证CO2的性质。
(2)观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由此得到的结论是 二氧化碳密度比空气大,不支持燃烧 。?
(3)观察到纸花变红,由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论,理由是 没有验证二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊变红 。?
解析 (2)依据题给信息,打开K时,短蜡烛熄灭,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,对比说明二氧化碳的密度比空气大,两支蜡烛均熄灭说明二氧化碳不支持燃烧。(3)依据题给信息,容器底部湿润的紫色石蕊纸花变红,说明二氧化碳和水同时存在时石蕊纸花变红,只有水没有二氧化碳时石蕊纸花不变红(仍为紫色),但是没有验证只有二氧化碳没有水时紫色石蕊纸花是否变红,因此应补做二氧化碳能否使干燥的紫色石蕊纸花变红的实验。
7.(2019北京,20节选,1分)用下图装置进行实验。能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是 集气瓶内液体变浑浊 。?
解析 澄清石灰水可用来检验二氧化碳,向集气瓶中倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明生成的气体是二氧化碳。需要注意表述实验现象的严谨性,要强调“集气瓶内”,因为细口瓶内澄清石灰水没有变浑浊。
考点2 二氧化碳的制取
8.(2019北京,10,1分)下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是(A)
A.制CO2的药品
B.发生装置
C.收集装置
D.比较CO2与空气的密度
解析 实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸而不用稀硫酸,因为稀硫酸与大理石的主要成分碳酸钙反应生成微溶的硫酸钙会附着在大理石表面,阻止碳酸钙与稀硫酸继续反应,A项不正确;制取二氧化碳应选用固液常温型气体发生装置,B项正确;二氧化碳能溶于水且能与水反应,密度比空气大,收集时用向上排空气法,C项正确;向烧杯中缓缓倒入二氧化碳,低处蜡烛先熄灭,高处蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,D项正确。
9.(2021北京,37节选,1分)用下图实验验证CO2的性质。
(1)实验室制取CO2的化学方程式为 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 。?
解析 (1)实验室制取CO2的原理为大理石与稀盐酸反应。
10.(2020北京,19节选,1分)
二氧化碳的制取与性质
(1)①中反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 。?
解析 (1)大理石与稀盐酸反应用于实验室制备二氧化碳,产物分别为氯化钙、水和二氧化碳。
11.(2018北京,21,2分)实验室用下图装置制取CO2。
(1)反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 。?
(2)用向上排空气法收集CO2的原因是 CO2的密度比空气的大 。?
解析 (1)实验室制取二氧化碳气体用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应。(2)二氧化碳的密度大于空气,
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