《初级会计实务》课程标准.docx

《初级会计实务》课程教学标准 课程名称：《初级会计实务》 课程代码：F00574 课程类型：□A纯理论 RB理实一体 □C纯实践 总学分：4 总学时：64 开课部门：经济管理学院 教研室：会计 前 言 课程性质 本课程是针对会计专业开设的一门专业必修课，也是专业核心课程，也是探索知识点重构课程体系改革下的职业岗位课程。并按照国家专业教学标准与“1+X”职业技能和初级会计师职业标准为依据选取教学内容，制定本课程标准。 课程定位 通过本课程学习，学生能够熟练进行会计确认;了解会计计量方法;掌握会计财务报告的编制方法，培养学生坚持准则、诚实守信、爱岗敬业的性格，培养善于沟通表达、勤于思考、具备团队协作能力素质；并能适应出纳员、记账员、成本会计员、税务会计员、会计稽核员和总账会计员等会计职业岗位相关工作，在成本会计员、税务会计员岗位具有创业精神和能力。 前修课程：《大学英语》、《高等数学》 后续课程:《成本核算与管理》、《企业纳税实务》、《管理会计》 课程设计思路 本课程总体设计思路是：课程结构以企业会计要素核算为主线，设计有会计核算基本准则概述、资产核算、负债核算、所有者权益核算、收入费用核算、利润核算、主要会计报表编制、财务分析基础等八个工作任务。课程内容的选取，以各专门化方向应共同具备的岗位职业能力为依据，紧紧围绕完成企业日常业务会计核算工作的需要，充分融合会计人员职业能力的基本要求。 每个工作任务的学习以企业日常会计业务为载体，将企业会计准则的相关要求和日常业务核算实践相结合，实现学做一体，并通过情景模拟、实地调研、案例分析等活动，培养学生企业会计核算技能。 本课程对会计专业共开设64课时，其中实践课时占16课时。 课程目标 总目标 本课程的总目标是：以会计专业的职业能力分析和学生就业发展为依据，确定课程目标，设计课程内容，以工作任务为线索，构建企业基本业务核算任务引领的、以会计核算基本职业能力为核心的任务引领型课程。 职业知识目标 1）了解会计职业岗位及其工作任务要求； 2）掌握会计的基本要素及其分类； 3）熟悉资金核算、往来核算、存货核算、固定资产核算、投资与融资核算的基本方法和程序； 3.职业能力目标 1）能够熟练运用会计准则，分析货币资金、往来款项、存货、固定资产项目的经济业务，并进行账务处理； 2）能够熟练运用会计准则，分析投资与融资、工资、资本项目的经济业务，并进行账务处理； 3）能够熟练运用会计准则，分析产品成本的构成，进行产品成本的归集与分配，准确计算完工产品和在产品的成本； 4）能够熟练运用会计准则和税务法规，对企业的流转税、所得税和其他税收进行计算和会计核算，并能正确处理税务办理方法和操作程序； 5）能够熟练运用会计准则，正确编制资产负债表、利润表和现金流量表。 4.职业素质目标 1）具备善于沟通，具有良好的团队协作精神； 2）具备敬业爱岗，乐于奉献，诚信为本，坚持准则，具有良好的职业道德； 3）具备积极进取，具有良好的身体素质和心理素质； 4）具备勇于创新，敢于实践，具备良好的创业素质。 教学设计思路 本课程的教学设计遵循知识点重构的四个原则（够用原则、创新原则、实用原则、层次原则），充分考虑学生的原有认知结构和认知特点，对原有教学内容及相关交叉学科进行知识点重新组织，对“必学”与“选学”知识点进行取舍（即必学精讲点，必学略讲点，自学参考点，拓展深化点）；体现硅湖学院的“产教融合”、“创新创业”等办学特点。 本课程重构后的知识点结构表 序号 知识点类型 对应章节/项目 备注 1 必学精讲知识点 1.提取盈余公积和盈余公积转增资本的核算 2.掌握一般销售商品、带有折扣商品销售、分期收款发出商品销售、预收货款销售中主营业务收入和主营业务成本的核算 3.熟悉期间费用（管理费用、销售费用和财务费用）和所得税费用的特点和主要内容 4.掌握利润的三种形式及填制步骤 课程重点 2 必学略讲知识点 1.熟悉留存收益的内容 2.了解利润分配的相关知识和未分配利润的结转核算 3 自学参考知识点 所有者权益、实收资本及股本的概念 2.生产费用的归集与分配 4 拓展深化知识点 未分配利润的核算 2.熟悉营业外收入和营业外支出的核算内容 可延伸至“专业提升类选修课” 课程内容和标准 1.教学内容及要求标准（理论与实践学时数应与人才培养方案中一致） 项目名称 学习内容 技能要求 知识要求 学时 理论 实践 项目一 所有者权益 1.熟悉所有者权益的含义及内容；实收资本及股本的概念； 2熟悉资本公积的内容、来源和用途； 3.熟悉留存收益的内容； 4.熟悉盈余公