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六下习作课《让真情自然流露》教学设计
江南实验学校 王芳
教学目标
借助思维导图启发选材,选择自己印象最深刻的感受,选取典型事例,表达真情实感。
借助情节心情曲线图理清写作思路,学习布局谋篇。
通过课文片段梳理,范文对比评析学习真实表达情感的方法,初步学会运用直接抒发情感和融情于人、事、景物等多种方法来表达自己的真情实感,能把印象深刻的内容写具体,写出情感的变化。
教学准备
课件
教学过程
激趣导入
看图猜心情
学生读词语,谈发现
预设:上面一组是幸福、快乐等积极的情感体验。
下面
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