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部编人教版五年级道德与法治上册;主动拒绝烟酒与毒品;烟酒有危害;;;酒逢知己千杯少;不吸烟不喝酒
枉到世上走; 从这些俗语中我们看到,人们对烟酒充满了感情,认为烟酒给自己带来了快乐,生活中离不开烟和酒。 ; 知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害 ;;; 香烟燃烧时的烟雾中主要含有尼古丁、焦油、一氧化碳及烟碱等有害物质。一支香烟里面的尼古丁,可以毒死一只小白鼠。焦油是一种致癌物质,70%的焦油沉淀在人体的肺部,损害人的呼吸系统。一氧化碳会使大脑、心脏等多种器官产生损伤。还有烟碱,它会使我们的牙齿变黑变黄,在它经过的口腔、气管、支气管、肺部都会留下印迹。在日积月累中,人们的身体慢慢地被侵蚀,健康受到很大影响!所以拒绝香烟诱惑,才是明智选择!;;;;; 未成年人吸烟喝酒会有哪些危害?; 你对烟酒的危害有什么新的认识?;; 渗透法制教育:;《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第四十条 未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。;
我是戒烟宣传员;;手边少根烟,
健康在身边。
;实践园地;谢谢大家;主动拒绝烟酒与毒品;毒品更危险;最毒的蛇
有最美的纹理
最毒的花
有最美的风姿
;;学习目标;一、什么是毒品?;毒品的主要种类;罂 粟;;;可卡因;;大麻;冰 毒;摇头丸;二、毒品的危害;毁灭自己祸及家庭危害社会 ; 结合搜集到的事例,与组内同学讨论吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?;(一)毒品对个人的危害;1.脏器病变 ;2.感染疾病
3.传播艾滋病
30%-50%的吸毒上瘾者带有艾滋病病毒;而经静脉注射吸毒者,有50%感染上了艾滋病
4.自伤、自残、自杀 ;(二)祸及家庭;案例:
1995年9月14日,
重庆市南岸区
吸毒人员陈明勇,
男,21岁,
因毒瘾发作向
母亲刘世芳要钱
吸毒未成,
用刀砍死母亲。
;(三)危害社会;漫画欣赏;吸毒对人身的伤害;;;;看了这组图片,你有什么感受;三、远离毒品;青少年吸毒的原因 ;案例:
王某,女,14岁。在学校不???好读书,经常与一些坏学生和社会上的闲散青年混在一起。1997年的一天,由于受好奇心的驱使,王某抱着尝一尝的想法,开始了第一次吸毒,结果吸毒成瘾。 ;2.盲目的趋同 ;3.自我炫耀心理 ;4.精神空虚,盲目追求享受 ; 我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为。;6月26日 ;;;;作为小学生,你可以为禁毒做些什么?;识破新型毒品的伪装
新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号,有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。它们的毒性比传统毒品更厉害,并且更容易让人成瘾。我们一定要学会识破它们“时尚”的伪装、害人的实质。;;; 我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,这些会影响我们辨别是非的能力。对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。;一人吸毒,全家遭殃
吸毒害己害家害国
珍惜生命,拒绝毒品
毒品一沾,悔恨终生;感 谢 观 看;主动拒绝烟酒与毒品;;五年级道德与法治上册; 活动一:身边的危害
以小组为单位展示课前搜集的我们身边的危害(可以用文字、图片、故事等多种方式)。
;
在朋友的聚会上,朋友递给你一支香烟,你心里不想抽,可是又害怕失去面子或得罪朋友。
;;;网 络 的 利 弊;毒品的危害;好奇心驱使 ;珍爱生命,远离第一支烟、第一口酒、第一次毒!; 教师小结:大千世界,无奇不有。我们的生活中存在着各种各样的诱惑,这就需要我们提高自身的“免疫力”,拒绝诱惑,远离危险。; 活动二:直面危害
面对身边的各种危害,我们该怎么办?当你遇到下列情况时,你会怎么做?(请在小组内交流);当你遇到下列情况时,你会怎么办?(请在小组内交流)
(1)放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
(2)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
(3)坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料。;拒绝技巧; 教师小结:遇到一些危险情境时,我们可以根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。; 活动三:学会说“不”
拒绝诱惑,远离危险行为。请你来完善《学会说“不”》操作手册。;学会说“不”; 面对危害,我们要学会拒绝和求助。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“不”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的帮助。;相关链接;相关
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