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部编版语文二年级上册期末培优试卷测试题 1．我是小小书法家，写出汉字顶呱呱。 shí物　　　汽chē　　　sàn???bù　　　yīn 天　　　shènɡ利 道lù　　　连mánɡ　　　xiàn chǎnɡ　　　chuī牛　　　军duì 2．我会选择正确的读音或字形，用“√”表示。 纳闷（mèn???mēn）?????脑袋（dài dai）?????一艘船（sōu???shōu） 爱mù（幕???慕）?????亲 jìn（进???近）????? dài红领巾（戴???带） 3．按要求填空。 （1）遇到“锂”字不认识，我猜它的读音是____，与____有关，我可以用部首查字法查字典来验证，它的部首是____，是“____”字在汉字左边作部首时变化成的。 （2）“转”字共____画，部首是____，第四笔是____。 （3）“望”字在字典里的意思主要有：A．看，往远处看；B．探访问候；C．希图，盼；D．名望，声誉。请你为下面词语中的“望”字选择恰当的解释。（填序号） ①德高望重( )　　 ②一望无边( )　　③丰收有望( ) 4． 比一比，再组词。 似( )???????轻( )???????难( )???????浑( ) 以( )???????经( )???????谁( )???????军( ) 5．照样子，改写句子。 （1）例：有几个虫子怕什么！???????有几个虫子不可怕。 打扫教室怕什么！ ________________________________________________ （2）例：风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 小鸟飞到了高高的大树上。 ________________________________________________ 6．口语交际。 星期天，爸爸让你在家里学习，但是你想和同学去海洋馆玩儿。你会怎样跟爸爸商量呢？想一想，写一写。 _______________________________________ 7．快乐读书吧。 （1）江东子弟多才俊，_________。 （2）“________，手可摘星辰。________，恐惊天上人”，这首诗的作者是______，他用夸张的手法、绝妙的想象，让我们感受到______________________。 （3）通过这学期的学习，我们从人物身上感受到了可贵的精神，毛主席__________的精神感动着我们；朱德同志__________的精神令我们心生敬意；我们深刻感受到了周总理__________的情怀。 8．教材回顾。 （1）、老师经常教育我们：“_______________，言而有信。” （2）、俗话说得好：“十年树木，________________。“培养一个人才可不是一件容易的事。 （3）、有山水的地方像图画、文章一样美丽，同学们用“有山皆图画，_________________”来描述。 （4）、《夜宿山寺》的作者是唐代诗人________。诗中形容山中楼很高的诗句是：__________，手可摘星辰。 （5）、乐乐学习很努力，老师在给他的评语中写道：“欲穷千里目，_____________。 阅读下面文章，并完成练习。 蝉和蚕 蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房。它总想看个究竟。 一天，它从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音，好像在欣赏美妙的音乐似的。 “哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？” 9、标出下面字的拼音。 蝉( )???????蚕( ) 10、写出下列词语的反义词。 偏心——( )???????明白——( )???????进——( ) 11、请找出第2自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。 ____________________ 12、如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？ ____________________________ 阅读下面文章，并完成练习。 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越少，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很委屈，便到喜鹊大姐那里去诉苦：“喜鹊大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么