《虞美人·春花秋月何时了》统编版高中语文必修上册.pptxVIP

虞 美 人教学目标1.诵读词作，赏析重点词句，把握艺术技巧，提高词的鉴赏能力。2.学习通过对比来抒发感情的写作手法；理解文学作品将抽象的感性形象化的艺术手法。3. 通过反复吟咏感受感受李煜词深远的意境美、真挚的情感美和动人的音乐美；教学重难点教学重点 学习通过对比来酝酿并抒发感情的写法。教学难点 理解文学作品将抽象的感性形象化的艺术手法。虞美人在四面楚歌时，虞姬在垓下拔剑自刎，后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。后人钦佩美人虞姬节烈可嘉，创制词曲时，便常以“虞美人”三字作为曲名，以诉衷肠，寓意着生离死别、悲歌，其中最有名的就是李煜的这首“春花秋月何时了”。作者介绍 李煜，937年七月初七出生， 原名从嘉，字重光。自号“钟隐”，其志自在山水。善属文，工书画，洞晓音律，尤以词闻名，是五代最有成就的词人，也是整个词史上一流的大家。其前半生，作为南唐的国君，生活相当豪华奢侈，词的题材狭窄，无非是表现宫廷生活和男女恋情。亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨以及对昔日生活的怀念，表现出浓厚的感伤情绪，在题材与意境上突破了晚唐五代以写艳主的窠臼，成就很高，《虞美人》就是其中最著名的一篇。相传三年后，李煜在七夕之夜（也是其四十二岁生日）命歌妓唱此词，宋太宗闻之大怒，赐药将他毒死，所以这首词也可说是他的绝命词。 虞美人春花秋月何时了 往事知多少小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中雕栏玉砌应犹在只是朱颜改 问君能有几多愁恰似一江春水向东流 ①此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人死后地下开出一朵鲜花，因以为名。又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。②了：了结，完结。③砌：台阶。雕栏玉砌：指远在金陵的南唐故宫。字词注释④应犹：一作“依然”。　⑤朱颜改：指所怀念的人已衰老。　⑥君：作者自称。能：或作“都”、“那”、“还”、“却”。字词注释翻译春花秋月什么时候才了结？往事知道有多少！小楼上昨夜又刮来了春天的东风，在月明中对已亡的本国不忍回首去想念。 精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是朱红的颜色已经改变。问您能有多少愁？正象一江春水向东流。具体分析 （1）“春花秋月”本是美好事物作者为何要问“何时了”？对于一个囚禁的亡国之君，一年一度的春花秋月只能意味屈辱生活的延续罢了，于绝望中生出的厌倦。 （2）李煜心中的“往事”都会有什么？锦衣玉食的物质，后宫佳丽的簇拥，繁华热闹的生活，风花雪月的浪漫，至尊自由的身份，欢乐愉悦的精神 “东风”是什么意思？ 东风：春风。 （3）“又”字表现了作者怎样的情感？“又”点出囚宋后又过了一年，季节变化 引起感慨；感慨人生随着花谢月残而长逝不返；感慨复国梦又逐步破灭。 （4）“朱颜”指什么？改变的只有“朱颜”吗？故国宫苑的荒败；宫女容颜的衰老；沈腰潘鬓的憔悴；地位心情的改变。 （5）为何选择“雕栏玉砌”这个意象？“只是”表达了作者怎样的情感?改变的仅仅是人的容颜吗？雕栏：雕花的栏杆玉砌：白玉一样的台阶李煜用雕花的栏杆，和白玉一样的台阶，代指帝王的豪华的宫殿。因为这是李煜曾经最熟悉的地方，这里，留下他无数次的欢歌笑语，留下他星步如飞的足迹，留下他美好的回忆，点点滴滴都是真实的自己。亦是自己皇权和尊严的象征。“应犹在”，推测这些应该还在。六句词有三组对比，反复对比宇宙永恒不变和人生短暂无常。请问哪几句写宇宙？哪几句写人生？（宇宙永恒不变）（人生短暂无常）春花秋月— 如烟往事小楼东风— 故国月明雕栏玉砌— 已改朱颜问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。用了什么修辞手法来写愁？抒发了词人怎样的感情？运用了比喻夸张的手法来写“愁”：1、抒发了词人既深且重，难以遏止的愁绪。2、以春水来比喻愁思，既巧妙地呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化了。3、境界阔大，既写出了愁思如春水汪洋恣肆，一泻千里;又写出了愁思如春水之不舍昼夜，连绵不绝，无尽无休。4、小结：结句以设问的形式和富有感染力的比喻，将愁思写得既引人深省，又形象概括。艺术手法艺术手法1.乐景写哀情 （春花秋月何时了，往事知多少）2.比喻 （问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。）3.对比（宇宙永恒不变）（人生短暂无常）春花秋月— 如烟往事小楼东风— 故国月明雕栏玉砌— 已改朱颜艺术手法4.虚实结合实写：物是（自然永恒）虚写：人非（人生无常）