大学生自我分化量表.docx

大学生自我分化量表（DSI） 问卷说明 选用大学生自我分化量表（Differentiation of Self Inventory，DSI）（吴煜辉， 王桂平，2010），共27个项目，采用1-6级评分得分越高表明自我分化水平越高。包括情绪反应、自我位置、情感断绝、与人融合4个分量表。各分量表的α系数在0. 68～0. 85之间。其中，情绪反应是指个人对环境刺激的强烈或不稳定的情绪反应；自我位置是指个人在压力大的情况下清晰定义自我意识并保持自己的观点和立场的能力；情感断绝是指个人在人际交往过程中对他人的恐惧和疏离感；与人融合是指对重要人物的个人依恋和情感融合的程度。 情绪反应：1~6题，共6项，均反向计分。 自我位置：7~11题，共5项，均正向计分。 情感断绝：12~17题，共6项，均反向计分。 与人融合：18~27题，共10项，均反向计分。 计算总分，得分越高，自我分化水平越高，得分越低，自我分化水平越低。 问卷题目 指导语：下列描述都是人们对自己和自己与他人关系的想法和感受。请仔细阅读 每一个句子并判断这些描述与您的符合程度，在后面作出选择。1==完全=不符合，6=您=完全符合，其他数字介于1和6之间，表示不同的程度。请确定对每一项都是根 据您的实际情况诚实而准确的回答，在符合你情形的数字上划“√”。 题项 完全不符合 不符合 有点不符合 有点符合 符合 完全符合 1.别人评论说我过于情绪化 1 2 3 4 5 6 2.当身边有人让我失望时，我会避开他/她一段时间 1 2 3 4 5 6 3.我希望自己不再那么情绪化 1 2 3 4 5 6 4.有时我的情绪会战胜理智，使我不能清晰地思考 1 2 3 4 5 6 5.有时我感觉自己的情绪像过山车一样难以控制 1 2 3 4 5 6 6.如果别人使我心烦，我做不到看起来好像没事儿一样 1 2 3 4 5 6 7.即使面对压力，我也能保持冷静* 1 2 3 4 5 6 8.不管生活发生了什么，我都确信不会迷失自我* 1 2 3 4 5 6 9.我觉得为自己无力改变的事情去烦恼是没有意义的* 1 2 3 4 5 6 10.我能够接纳我自己* 1 2 3 4 5 6 11.面对压力我仍能沉着稳重* 1 2 3 4 5 6 12.我很难向所关心的人表达我的情感 1 2 3 4 5 6 13.在家人面前我常感到拘谨 1 2 3 4 5 6 14.如果我向恋人/好朋友表达我对一些事情的真实感受，他/她将不能容忍 1 2 3 4 5 6 15.当别人离我太近时，我会感觉不舒服 1 2 3 4 5 6 16.当我与他人的关系变得非常密切时，我迫切地想要摆脱这种关系 1 2 3 4 5 6 17.与恋人/好朋友在一起，常使我感到亲近得喘不过气来 1 2 3 4 5 6 18.我觉得需要得到生活中每个人的认可 1 2 3 4 5 6 19.我经常为了与他人保持一致而同意他们的观点 1 2 3 4 5 6 20.周围没有人帮我做决定时，我常常会感到不安 1 2 3 4 5 6 21.与恋人/好朋友争吵后，我会感觉很心烦 1 2 3 4 5 6 22.我常担心会给别人留下什么样的印象 1 2 3 4 5 6 23.我对他人的批评过于敏感 1 2 3 4 5 6 24.如果与恋人/好朋友有了争吵，我整天都会想着这件事情 1 2 3 4 5 6 25.我的自尊心实际上取决于别人怎样看待我 1 2 3 4 5 6 26.我很容易受到他人的伤害 1 2 3 4 5 6 27.我常担心会在亲密的关系中失去自己的独立性 1 2 3 4 5 6