- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学 《义务教育道德与法治课程标准 (2022年版)》试卷
学校:_______________ 姓名:______________成绩:__________
一、填空题。(每空2分,共40分)
1.________是落实立德树人根本任务的关键课程,道德与法治课程是义务教
育阶段的思政课,旨在提升学生思想政治素质、__________、__________、
___________等,增强学生做中国人的志气、骨气、底气,为培养以实现中华民
族伟大复兴为己任的________、________、_________的时代新人打下牢固的思
想根基。
2.道德与法治课程具有政治性、_________和综合性、_________。
3.道德与法治课程要培养的核心素养:______是社会主义建设者和接班人必
须具备的思想前提;________是立身成人之本;________是行为的指引;
_________是身心健康的体现;_________是担当民族复兴大任时代新人的内在要
求。
4.作业评价既要关注_________,也要关注_________。
5.道德与法治课程教学,要积极探索议题式、_________、_________等多种
教学方法,引导学生参与体验,促进感悟与建构。要采取热点分析、__________、
_________、模拟活动等方式,引导学生开展自主探究与合作探究,让学生认识
社会。
二、单选题。(每小题2分,共30分)
1.思想政治理论、道德与法律规范都不是自发生成的,必须发挥教师在教学
中的作用是 ( )
A.引领作用 B.主导作用 C.主体作用 D.引导作用
2.新课程标准一个学段目标中写着 “认识国旗、国徽,知道自己是中国人;
了解老一辈无产阶级革命家和英雄模范人物,对他们有崇敬之情。”这属于第
_____学段,体现了_____的核心素养。( )
A.一 政治认同 B.一 道德修养C.二 道德修养 D.二 政治认同
3.道德与法治课程评价要围绕发展学生核心素养,发挥评价的引导作用,改
进_____评价,强化_____评价,探索_____评价。( )
A.结果 过程 增值 B.增值 过程 结果
C.过程 结果 增值 D.过程 增值 结果
4.上好道德与法治课,关键在 ( )
A.社会 B.家长 C.教师 D.学生
5. ( )是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正
确价值观、必备品格和关键能力。
A.核心素养 B.道德修养 C.法治素养 D.人格修养
6.政治认同主要表现为 ( )
A.政治方向、价值取向、责任意识
B.价值取向、家国情怀、社会公德
C.家国情怀、责任意识、政治方向
D.政治方向、价值取向、家国情怀
7.根据不同阶段学生的身心发展特点,以学生实际生活为基础,分学段按主
题对内容进行科学设计,建构( )的课程体系。
A.学段衔接 B.循序渐进 C.螺旋上升 D.以上全选
8. ( )是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映发展学生
核心素养的要求。
A.学习任务 B.课后作业 C.学业质量 D.课后拓展
9.学业质量标准是以( )为主要维度,结合课程内容,对学生学业成就具
体表现特征的整体刻画。
A.核心素养 B.课程目标 C.学段目标 D.教学目标
10.道德与法治课程学业质量标准按照 ( )个学段呈现。
A.一 B.二 C.三 D.四
11.教学要与 ( )相结合,加强课内课外联结,实现隐性课程与显性课程
相配合。
A.学校活动 B.国家政策 C.学生特点 D.社会实践活动
12. ( )是检验、提升教学质量的重要方式和手段。
A.教研 B.评价 C.考试 D.作业
13. ( )以考查学生核心素养形成与发展为目标。
A.教学评价 B.学业水平考试 C.评价标准 D.实践活动
14.课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用,必须坚持 ( )的指导地
位。
A.马克思主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论D.三个代表重要思想
您可能关注的文档
最近下载
- 实验室检测培训总结.docx VIP
- 大学学110周年庆典综艺晚会舞美灯光音响舞台工程投标文件(技术标).docx
- 《中华人民共和国安全生产法》试题.doc VIP
- 公路工程质量检验评定标准(JTG F801-2017)培训课件.pptx
- ASCO 胰腺癌领域治疗新进展.pptx
- 高三读后续写题库练习题55篇(含范文解析).pdf VIP
- 2024届湖北省七市州高三3月联考语文试题评讲课件.pptx
- 食品生产企业食品安全主要主体责任清单、每日食品安全检查记录.pdf VIP
- 急性上消化道出血急诊诊治流程--危重病课件.ppt
- 湖北省七市州2024届高三下学期3月联考二模语文试题及答案解析.docx
文档评论(0)