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I am a slow walker,but I never walk backwards. 悉心整理　助您一臂（页眉可删） 财务管理读后感 财务管理读后感1 　　公司从事的是消费金融业务，进入公司快一年了，开始接触公司盈利模式、产品设计的一些内容，发现要把这些搞清楚，最好有一些财务管理的基矗于是就找到了《经理人员财务管理：创造价值的过程》这本书，读了一下感觉非常好，这本书把复杂的问题讲的浅显易懂。为了更好的学习这本书，开始写读后感。 　　《经理人财务管理——价值创造的过程》第一章已经读完。通过第一章的学习发现财务管理的本质并不复杂。 　　可以从投资开始看财务管理，财务管理的一个重要作用就是进行投资决策。投资包括投资成立一家新公司，为公司添加设备，向银行借钱投到企业，甚至包括兼并一家公司都属于投资的范畴。财务管理就是看看投资会不会赚钱，投了以后赚了多少钱。这个赚钱是要考虑资本成本的，资本成本由风险和时间两个因素决定，风险越大成本越高，时间越长成本越高。财务管理中判断有没有赚钱或者是有没有创造价值，用的是净现值（NPV）、内部回报率（IRR），市场价值增加和经济价值增加（EVA）这四个概念，实际上这四个概念是相通的，搞清楚净现值的概念，其他的概念就很容易懂了。这几个概念都是在讨论一个问题：你付出了多少成本，赚了多少钱。 　　在一个公司的经营过程中，除了看价值有没有增加，还有一个关键的要素就是现金流，这个要素关系到公司的生死存亡。在这里首先要搞清楚的一个概念是净利润不等于现金。比如应收账款是算作利润的，但它却不是你的现金，应付账款是算作负债的，但它却是你的现金，利润是在一个记账规则下面产生的，而现金却是实实在在的可以用来投资买东西的钱。 　　企业要保持运营，必须满足营运资本需求。营运资本需求（WCR）=应收账款+存货-应付账款。这个资本需求就是现金，一般情况下WCR0，也就是说我们要有现金来维持这个需求，如果我们没有多余WCR的现金，现在的营运就维持不下去了，这就是通常说的资金链断裂。怎样才能更好满足营运资本的需求那？我们可以从两个方面来努力维持营运，一方面获取更多的现金，另一方面，降低WCR。营运资本需求的计算公式给出了降低WCR的答案： 　　（1）降低应收账款，通过一些手段进行应收账款管理，比如早付款，可以享受一定得返点等等； 　　（2）降低存货，丰田JIT模式就是通过降低存货，来减少资金占用，提升营运效率； 　　（3）增加应付账款，这个就比较坏了，因为你的供应商和你一样想降低应收账款。国美被业界诟病的类金融模式就是通过大量占用供应商的货款来投资，赚了很多钱。 财务管理读后感2 　　读完这本书后，第一感觉就是结构完整、内容丰富，捧在手上就有一种“憨厚”的感觉。全书共15章，论述详尽，其实可以分为四大部分的内容，一是财务管理基本内容，二是筹资部分的内容，三是投资部分的内定，最后是各种财务的指标。每章后面有小结和练习题，加深读者理解和巩固学习成果。 　　本书经过不断的修订，加入新的内容、新的法规规定、新的教学方式，不断地完善，满足教学的需要。值得我们去读的一本好书。 财务管理读后感3 　　上赵老师的课有将近十来周了，现在马上就要交读后感的作业了，我也不知道从何下手才能写好它。老实说，我也没有具体仔细的读过其他的财务管理的书籍，更写不出深刻的读后感来，如果有，那也可能是“在网上借用别人的”。所以我个人认为如果能把这门作为跨专业的课程认真学好，认真对待，比所谓的把课翘掉，去图书馆看有关的书籍强。试问一下：一个连这门主课都不认真学的人，说课后会去看相关的参考书，您信吗? 　　赵老师的上课的课件我都拷了，今天借写读后感的机会，也把课件看了一下，很有感触! 　　老师上的第一节课提的几个问题至今我还记忆犹新，问题是这样问的： 　　a) 来上这门课的目的? 　　1，考会计师资格证 　　2，将来从事会计.财务管理方面的工作 　　3，辅助自己的本专业知识 　　4，只是兴趣，了解一下 　　5，混学分 　　6，其他 　　这个问题问的很好，问出了我们内心选这门课时的想法，推究我自己选这门课的初衷时。首先，我对这门课是感兴趣的，所以绝对不是来混学分的。其次，作为一个法律系的学生，我也决不是冲着考会计师资格证来的，不过希望学到一些实用的东西是真实的。 　　b) 知识结构和经验水平 　　1，高中是文科还是理科‘ 　　2，有没有学过高等数学 　　3，有没有学过西方微观经济学，会计学 　　4，有没有投资，融资，资产管理经验 　　这个人问题很令我纠结。一，我高中既读过理科又读过文科，我是先读了两年的理科，高三转了文科，随后参加文史类高考，上了一本线来到上政，不过我的数学还是可以的。二，由于我的专业是法律系，还是大一，我也没有学过高等数学和微观经济学及会计学。三，我