湘科版小学科学五年级上册教学课件全册.ppt

安全标志要重视， 危险区域要远离， 紧急情况不慌乱， 正确应对保安全。 3.电与通信 随着社会的发展，人们希望长途通信更快、更准确，成本更低。从18世纪开始有人研究使用电传递信息。 猜一猜，这是一台什么机器？是做什么的？ 1837年，莫尔斯发明了第一台电报机。 发电报 电报通信的语言是由电码符号组成的，最早用的是“莫尔斯电码”。它是1844年由美国的一位画家莫尔斯设计出的既好用且简单的电码。 阅读并思考 电码符号是如何组成的？ 发收电报要经过怎样的过程？ 电报通信的语言是由电码符号组成的。 电码符号由两种基本信号和间隔时间组成：短促的点信号“?”，读“滴”；长信号“-”，读“哒”(dā)，时间长度约为“?”的3倍。 发收电报要经过“编码—发送—接收—解码”的过程。 距离远时，可 以用手电光…… 我们用握拳表“?”，伸手掌表示“-”。 约定如何收发“电报”。 编码? 发送???? 接收???? 解码 讨 论 制定译码本 用不同的数字代表不同的汉字，并记录在活动手册上。 我们自己也能编制译码本！ 如果用《新华字典》当译码本，不就可以传递所有的汉字了吗？ 你发射的是13，哦，是“家”字。 模拟发收电报 用手电光模拟远距离，用电码发送数字，接收者再把数字转换成汉字。 上台展示 电 话 电报可以远距离地传递信息，但是如何你想远距离和别人交谈，用电报可行吗？可以用什么工具来交谈？ 1873年，美国波士顿大学 教授贝尔，萌(méng)发了利 用电流把人的说话声传向远方 的念头，让远隔千山万水的人 能如同面对面地交谈。1876年 3月7日，贝尔成为电话发明的 专利人。 从这则材料中，你学到了什么？ 玻璃瓶、热水、温度计、棉花、玻璃片、锡箔纸、泡沫板、报纸等。 实验材料 做一个保温装置 制作一个保温装置，让一杯热水的温度下降变慢。 实验任务 为了减少热辐射，可以…… 需要热的不良导体！ 讨 论 设计制作方案 第1小组研究方法 1.选择保温材料：带盖的玻璃瓶、锡箔纸、泡沫板。 2.我们的设计方案： 3.取100毫升热水，测量温度，并放入保温装置中。 4.15分钟后，再量一次水温，记录水温的变化。 5.共同讨论保温装置的不足之处，加以改进。 动手制作保温装置 效果检验 用瓶子取100毫升热水，测量温度后放入自制的保温装置中，15分钟后再测量水温，将实验结果记录在活动手册中。 展示、评价 1.语言与信号 上图中人们是如何互相表达交流、传递信息的？ 你还知道哪些传递信息的方式？ 了解语言的交流 一起去打猎吧。 好的。 快跑，有危险！ 你说什么？ 语言的最早使用，发生在距今10万—5万年前。使用语言交谈是我们传递信息的重要方式。 用语言交谈的方式传递信息有哪些优缺点？ 面对面的语言交流，直接方便，传递信息具有及时性、丰富性，但随着人类活动的区域越来越大，单靠用语言交流的方式传递信息已经无法满足需要了。 小 结 体会信号的传递 实验任务：想办法向500米外的人传递信号，使他能做出相应的反应。 实验器材：哨子、旗帜、气球等。 我摇动红旗时就表示要集合了。 我吹响哨子…… 我放飞红色 气球，表示…… 选择自己喜欢的方式，试一试信号的传递，说一说传递效果。 烽(fēng)火台 信号弹 防空警报 旗语 不同的信号传递效果如何？各有什么优缺点? 哪些方式至今仍然在使用？ 小 结 在较远距离的情况下，可以采用烟、光、旗帜等传递特定的信息，但也存在难以传递复杂信息等局限性。 交 流 查阅资料，了解古今更多的用信号传递信息的方式。 2.符号与文字 随着社会的发展，需要传递的信息越来越多，而人类的记忆能力有限。于是产生了用岩画、符号、文字记录传递信息的方法。 中国最早具有完整体系的文字是什么？ 甲骨文 中国的汉字是现存世上为数不多的仍在使用的象形文字系统之一。中国早期的甲骨文、石刻文和金文，都是从原始社会最简单的图画和“表意符号”产生出来的。 解读象形字 猜一猜图中古代中国汉字的意思。 人、木、月、山、鸟、羊、牛、鹿 搜集更多的资料，将你喜欢的几个象形文字记录在学生活动手册