八年级体育全册教案.pdf

请认真阅读后确认是否使用~ 《体育与健康》理论课教案一 任课教师：杨帆 任教班级：八（2、4、5、6）班 课 次：第一周第一次课 教学内容：体育课课堂常规 教学目标：使学生知道中学体育课的常规要求，更好地进行体育课的学习。 教学步骤： 一、课前常规： 1、教师应整理好着装，注重仪表，提前到操场准备上课。 2、认真写好教案，准备好器材，规划好场地。 3、向体育委员、小组长布置上课内容，提出有关要求。 4．上体育课时，学生应提前1 分钟到指定地点等待教师并准备上课，体委应带领部分同学协助教师准 备场地，器械。 5、学生一律穿运动服、运动鞋上课，不准戴帽子、手套、围巾。严禁携带小刀、笔、证章等物品。 6、凡因病、事等未能到校上课的学生，一律由体育委员向教师说明情况，记入考勤。 7、体育课需请假的学生，应向任课体育教师说明，教师视其情况安排见习或适当活动。 8、值日生按教师要求，将器材安放在规定的位置。 9、轻病假和女生例假，必须随课见习，并由教师安排适当活动。 10、上体育课必须穿运动服、运动鞋(包括见习生)。 11、上体育课时，学生应精神饱满尊敬教师团结合作，积极进取，认真听课，刻苦学习，积极主动完成 课堂教学任务，教师据此评定学生课堂表现分。 二、课上常规： 1、上课铃响后，体育委员按教师指定位置，迅速集合队伍。 2、体育委员报告出勤情况。师生问好。教师宣布课的内容和要求。 3、学生迟到需喊报告，经教师允许后方可入列。 4、学生按教师要求刻苦锻炼，不擅自离开场地。 5、严格执行国家规定的体育考核标准，不弄虚作假。 6、教育学生注意安全，防止事故发生。 7、总结本课情况，布置课下练习，安排归整器材。 三、课后常规 1、分析本课情况，写好课后小结。 2、能认真完成课外体育作业。 用心 爱心 专心 1 请认真阅读后确认是否使用~ 《体育与健康》实践课教案 教师：杨帆 班级：八（2 、4、5、6 ）班 课次：第一周第二次课 教学内容 学习第三套中学生广播体操 学习阶段 水平四 教学目标 学会广播操1~2节 学习领域 运动技能 教学流程 组 织 教 学 方式 效果预计评价 时间 1、集合整队、点名，常规检查。 课堂常规 2 2、宣布本课内容。 1、教师请学生出列，说出在小学时最感兴趣的游戏 可能有部分学生没 是什么？ 准备活动 有加入分组，引导 8 2、教师继续引导学生回想在小学时所做过的游戏， 学生团结友爱。 并让学生自由分组进行各种游戏活动。 一、引起动机： 1、教师叙述我国广播操的开展情况。 认真听讲 2 2、本次学习的广播操是专门为我们中学生准备的， 共有9 节，同学们应认真学习。 二、教师示范、说明1~2节广播操动作： 1、教师示范、讲解动作，让学生了解基本动作。