八年级体育全册教案.pdf

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请认真阅读后确认是否使用~ 《体育与健康》理论课教案一 任课教师:杨帆 任教班级:八(2、4、5、6)班 课 次:第一周第一次课 教学内容:体育课课堂常规 教学目标:使学生知道中学体育课的常规要求,更好地进行体育课的学习。 教学步骤: 一、课前常规: 1、教师应整理好着装,注重仪表,提前到操场准备上课。 2、认真写好教案,准备好器材,规划好场地。 3、向体育委员、小组长布置上课内容,提出有关要求。 4.上体育课时,学生应提前1 分钟到指定地点等待教师并准备上课,体委应带领部分同学协助教师准 备场地,器械。 5、学生一律穿运动服、运动鞋上课,不准戴帽子、手套、围巾。严禁携带小刀、笔、证章等物品。 6、凡因病、事等未能到校上课的学生,一律由体育委员向教师说明情况,记入考勤。 7、体育课需请假的学生,应向任课体育教师说明,教师视其情况安排见习或适当活动。 8、值日生按教师要求,将器材安放在规定的位置。 9、轻病假和女生例假,必须随课见习,并由教师安排适当活动。 10、上体育课必须穿运动服、运动鞋(包括见习生)。 11、上体育课时,学生应精神饱满尊敬教师团结合作,积极进取,认真听课,刻苦学习,积极主动完成 课堂教学任务,教师据此评定学生课堂表现分。 二、课上常规: 1、上课铃响后,体育委员按教师指定位置,迅速集合队伍。 2、体育委员报告出勤情况。师生问好。教师宣布课的内容和要求。 3、学生迟到需喊报告,经教师允许后方可入列。 4、学生按教师要求刻苦锻炼,不擅自离开场地。 5、严格执行国家规定的体育考核标准,不弄虚作假。 6、教育学生注意安全,防止事故发生。 7、总结本课情况,布置课下练习,安排归整器材。 三、课后常规 1、分析本课情况,写好课后小结。 2、能认真完成课外体育作业。 用心 爱心 专心 1 请认真阅读后确认是否使用~ 《体育与健康》实践课教案 教师:杨帆 班级:八(2 、4、5、6 )班 课次:第一周第二次课 教学内容 学习第三套中学生广播体操 学习阶段 水平四 教学目标 学会广播操1~2节 学习领域 运动技能 教学流程 组 织 教 学 方式 效果预计评价 时间 1、集合整队、点名,常规检查。 课堂常规 2 2、宣布本课内容。 1、教师请学生出列,说出在小学时最感兴趣的游戏 可能有部分学生没 是什么? 准备活动 有加入分组,引导 8 2、教师继续引导学生回想在小学时所做过的游戏, 学生团结友爱。 并让学生自由分组进行各种游戏活动。 一、引起动机: 1、教师叙述我国广播操的开展情况。 认真听讲 2 2、本次学习的广播操是专门为我们中学生准备的, 共有9 节,同学们应认真学习。 二、教师示范、说明1~2节广播操动作: 1、教师示范、讲解动作,让学生了解基本动作。

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