2022统编本语文小学四年级上册第四单元检测题及答案(一).docxVIP

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2022统编本语文小学四年级上册第四单元检测题 (适用于部编版小学四年级上册第四单元) (时间:90分钟分值:100分) 班级: 姓名: 等级: 一、勇闯字词关。(37分) .为带点字选择正确的读音,用“ J ”标出。(4分) 心脏(zdng zang) 少女(shioshdo)轰隆(16ng 16ng) 挣扎(zhG zhd) ? ? ? ? .生字盘点。(12分) (1)盘古用斧子对着黑暗pi ()过去,轻而清的东西hudn()慢上升,重而zhu6( )的东西不断下沉。他用身体ch4ng()起了天地,令 人pM()服。(此文档由心平如水编写,请勿转载。) (2)女娃nl()死东海,精卫xidn()来石子要把东海天平。 (3)宙斯f0n( )怒了,普罗米修斯su6()在高加索山上,让凶hcn( )的鹫鹰啄食他的肝脏,可是他没有qii()服,最终hub( ) 得了自由。 .比一比,再组词。(5分)气神 气神 气神坏算 败妙语 笑 气神 坏算 败妙 语 笑 \17 即()兽( )返( )宗( )环( ) 既()曾( )反( )宇( )坏( ) 4.在括号里填上合适的词。 (6分) ()的黑暗 ( )的情景 ( )的惩罚 ()的鹫鹰 ( )的嘴巴 ( )的悬崖 5.解释词语。(4分) (1)改为精卫( ) (2)以理于东海( ? ) 6.补充词语。(6分) 二、智夺句子寨。(10分) .补充句子。(4分) (1)云母屏风烛影深,0 (2)女娃游于东海,,,, 以埋于东海。(此文档由心平如水编写,请勿转载。).照样子,写句子。(6分) (1)宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。 ,像- (2)女婿又找啊找啊,孥于在一眼清清的泉水中找全了五彩石。 ,终于 (3)我可以忍受各种痛苦,但决不会成认错误,更不会归还火种! ―可以,但决不会,更不会! 三、攻克课文谷。(15分) .请用儿句话,说说盘古开天地的过程。(4分) .读《普罗米修斯》片段,回答下列问题(11分) 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯 的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他( )不能动弹,() 不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。( )如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖 利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重 新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。 (1)在括号中填上合适的关联词语。 (2)宙斯用了哪些残忍的手段?用“—”画出相关的句子。 (3)普罗米修斯还会遭受哪些苦难?仿照例句,写一写。 寒风刺骨,大雪纷飞一一他被死死地锁在高高的悬崖上。 ,一一他被死死地锁在高高的悬崖上。 , 一一他被死死地锁在高高的悬崖上。 (4)短文第一自然段写的是 之苦,第二自然段写的是之苦,这样的痛苦可以用成语、来表示。 (5)读语段,你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质? 四、直面阅读轩。(13分)篝火燃烧起来了 时光悄悄地流逝着。人类在同自然界的斗争中增长着才干,认识了周围的许 多事物,火就是其中之一。 原始人创造用火,是经历了艰苦缓慢的时间和认识过程的。 你看,当暴风雨袭来的时候,电闪雷鸣,雷电击到树木或者其他容易燃烧的 物质上,就会燃起熊熊大火。由于火山喷发或者陨石坠地,也会酿成森林火灾。 我们的祖先起初是不喜欢火的。那时侯,火对人类总是板着一副凶狠的面孔: 大火燃起,烈焰冲天,浓烟蔽日,所到之处,一片焦土。火的破坏性使原始人望 而生畏,遇到大火就惊恐万状,逃之天天。 但是,遇到火的次数多了,人们就渐渐不以为奇,反而习以为常了。并且逐 渐懂得了火也能给自己带来好处:大火过后,被烧死的野兽香气扑鼻,鲜美异常, 吃起来外焦里嫩:火能使人得到温暖,赶走寒冷;火还可以用作防御和攻击猛兽 的武器,因为猛兽也是害怕火的。(此文档由心平如水编写,请勿转载。) 一次又一次的实践,改变着原始人时火的认识,他们慢慢地由怕火变成爱火。 当大火再一次袭来的时候,他们不再一跑了之,而是果敢地小心冀冀地把一些还 在燃烧的树枝拿回来,并且不断地给它们添加新的树枝一一精心地“喂养”起来。 于是,由几根树枝架起的一堆算火就燃烧起来了。 当人类第一次围在篝火旁度过一个欢乐的夜晚的时刻,那该是一幅多么动人 的情景啊!他们兴高采烈地欢呼庆贺。啊!他们终于用自己的劳动创造出第一盏 “灯”,这是人类掌握的第一种光源。 火愉快地燃烧着,善良地微笑着,它由人类的敌人变成了人类的朋友。 .联系上下文,理解词语。(4分) 逃之夭夭: 习以为常: .认真读文,想一想原始人是怎样“喂养”火的? (3分) .概括一下,火给原始人带来了哪些好处? (4分) .这篇课文是围绕哪句话来写的?

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