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关于农村基层教育教学方式多元化的调查研究
摘要：在新课程改革以及素质教育的大背景下，语文教学工作的成功与否对于学生们今后的发展将会起到十分大的影响。尤其对于小学生群体来说，他们正处于学习文化知识的关键时期，能否采取有效的方式提供他们学习语文学科的兴趣对于他们今后知识的获取将会起到决定性的作用。但是从实际情况来看，虽然基础教育教师在学习方法上也下了很多的功夫，但是所收到的效果并不是十分的明显。本文正是选择这个角度作为切入点对基础教育课堂教学多种教学方式的综合利用策略进行了详细的研究，也希望通过本文的研究能够对基础教育教师的日常教学工作起到一定的帮助作用，从而有效的增强学生们的学习兴趣。
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