锐角、钝角的认识公开课.ppt

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2、在下图中找出直角、锐角和钝角。 3、找出下面三角形的直角、锐角和钝角。 4、在钉子板上任意围一个图形,再找出图形中的直角、锐角或钝角。 5、画一个角,同桌说说是什么角。 6、按要求分类。(填序号) 【知识归纳】锐角比直角:_____,钝角比直角____。 ①④⑤⑦⑧ ③⑨ ②⑥⑩ 小 大 二、按要求完成下面各题。 1.数一数。 ( )个锐角 ( )个钝角 ( )个直角 ( )个锐角 ( )个钝角 ( )个直角 1 1 2 2 2 0 7、.在下面第一条线上添一条线,使其有2个直角;在下面第二条线上添一条线,使其有一个锐角和一个钝角。 R·二年级上册 * * * * 用三角尺上的直角比一比。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 二、实践操作,认识锐角和钝角 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 直角 不是直角 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 直角 比直角大 比直角小 二、实践操作,认识锐角和钝角 比直角小 比直角大 点对点,边对边,再看另一条边。 锐角 钝角 锐角<直角<钝角 二、实践操作,认识锐角和钝角 画锐角 画钝角 二、实践操作,认识锐角和钝角 1、连一连。 R·二年级上册 * * * *

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