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初三 梦想起航 九（19）班主题班会 打开心窗 说说心里话 第一篇 第二篇 献给初三的你 献给初三的你 我 其实不希望它来 但它 真的来了 我其实很担心它走 一走 就意味着初中走到了尽头 以前的呼唤 其实来得很早 但我 现在才体会得到 以前的牢骚 其实来得真切 但我 早已一一清扫 献给初三的你 献给初三的你 上天其实对我很好 给了我两年的时间 但我 从没有认真把握 未来其实我也察觉得到 结业的痛苦 有谁 能乐意受此煎熬 我不甘心 从此就是一堆废土 年轻的我 还有很多未完的事要做 我不甘心 上天给予众人同一样的躯体 却偏偏 我不能与旁人一样 振翅飞高 献给初三的你 天悯世人 时间再次向我发出呼唤 但同时 也是最后一次呼告 它是我最后一次机会 还能让我 亡羊补牢 献给初三的你 我要在初三 发表我最壮丽的宣言 向一切看不起我的人 证明我存在的价值 我要在初三 构筑我伟大的工程 在往后的日子里 把我的奇迹赠予我的母校 献给初三的你 这是一个初三学生对初三生活的真实写照。有些同学可能感觉压力大，把压力变为动力；有些人可能觉得初三虽然累，但是很充实；有些人因为自己以前学习不好，或初三的压力太大，准备放弃自己。分享故事《沉重的十字架》，看看我们应该怎样来对待我们生活中的责任和压力。 铅笔初中 一个小男孩儿问正在写信的奶奶：“奶奶，您在写什么?”奶奶停下手中的笔对孙子说：“我在写你的事情，比我所写的更重要的是我正在使用的这支铅笔。 希望你长大后，也能像这支铅笔 一样。” 　　奶奶的话激起了小男孩儿的兴趣： “它和我见过的铅笔都一样啊！” “孩子，这支铅笔具备了５个特性。如果你也能拥有这５个特性，那你将成为一个成熟的人。”奶奶说。 　 “铅笔的第一个特性是，尽管你能做很多大事，但你千万不能忘记那是因为一直都有一只手在引导着你。我们管那只手叫‘上帝’。” 　　“铅笔的第二个特性是，有时 候我们不得不停下来，用铅笔刀削一削它。这样虽然会使铅笔经受痛苦，但是削过之后，它会变得更加尖利。所以孩子，你也必须学会忍受痛苦和悲伤，因为他们能使你成为一个更优秀的人。” 　 “铅笔的第三个特性是，它总是允许我们使用橡皮擦掉错误。这就是说，纠正我们做过的一些错事并不是坏事，它可以帮助我们走上正确的道路。” 　　“铅笔的第四个特性是，真正有用的不是外表漂亮的笔杆，而是里面的铅芯。所以要注重你内心世界。” “最后一点，无论如何，它总是会留下自己的印迹。同样的道理，你也应该懂得，在人生旅途中，你所做的任何事也都会留下印迹。所以，今后无论你做什么，都要先考虑清楚后果。” 　 由铅笔一直有一只手在引导，我们应该联想到，每一位同学，都有父母、亲人、老师在引导着，千万别忘了你身边对你关爱、呵护的人。你也要想到，你不是一个人在拼搏，在奋斗，有好多人在与你一起向前奔跑。 由铅笔的经受痛苦，同学们应该联想到，初三这一学年不可能一帆风顺，我们在生活中、学习上肯定会遇到不少困难，此时我们需要的是坚韧，是毅力，记住，顽强的毅力会征服世界上任何一座高山。 由铅笔的错误可以用橡皮擦去，我们应该想到，每个人都会犯错，犯错了不要紧，关键是及时改正错误，不犯同样的错误。 由铅笔外表朴实，内在实用，同学们可以联想到，一个人要注重内在的美，内心的充实与和谐。不要太在意外表，外表要朴素，整洁，大方，体现正余中学学生的精神风貌。 由铅笔总会留下印迹，同学们应该考虑到一个问题，三思而后行，做事不冲动，要考虑后果。 学霸的表现： 学渣的表现： 第四篇：别让别人 偷走了你的梦 预防登革热 什么是登革热？ 登革热 传染源 病人、隐性感染者 传播途径 主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊叮咬感染传播 广东主要是白纹伊蚊 易感人群 普遍敏感 （一） 时间（季节）分布  登革热在热带、亚热带地域可常年发病， 一般流行于夏秋季 我省流行季节为6～12月，高峰期为8～10月。 黄圃镇6月份开始，提前一个多月。 （二）人群分布 1、任何年龄均可感染发病 我国从婴儿到老人均可发病，以儿童和青壮年患病率较高 2、性别分布：男女无差别 3、职业分布：无差别，主要与被蚊叮咬的机会有关 4、种族差异：任何种族均可感染 登革热流行环节 健康人士 帶病毒蚊 潛伏期：3至15天常見為4至7天 患病者 隐性感染者 8-12天 登革热的临床症状 突起发热，体温可达40℃，3～7天头痛 全身肌肉、骨骼和关节痛 皮疹，部分病人有出