人教版二年级下册数学《数据收集整理（一）》教案（校级公开课）.docx

人教版小学数学第（四）册教学设计 课题 数据收集整理（一） 教学内容 教材第2-3页 教学目标 1.体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。 2.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，能够进行简单的分析根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。 3.通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。 教学重点 让学生初步认识简单的统计过程。能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，并能够进行简单的分析。 教学难点 引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。让学生亲身经历发现问题、提出问题、解决问题的过程。 课前准备 多媒体