《电气运行技术》课程标准.docx

《电气运行技术》课程标准 一、课程基本信息 适用专业：发电厂及电力系统 适用对象：高职三年制 课程类别：专业核心课 课程性质：必修 教学时数：64学时 总学分数：4 二、制订依据 1.《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》国发〔2019〕4号 2.《高等职业学校发电厂及电力系统专业教学标准》 3.发电厂及电力系统专业教学资源库《发电厂及电力系统专业人才培养方案》 4.国家标准和行业标准: 4.1《电力安全工作规程（发电厂和变电站电气部分）》GB 26860-2011 4.2《电力变压器》GB 1094-2013 4.3《国家电网公司变电运维通用管理规定》2016 5.国家职业技能标准：《变配电运行值班员》 6.1+X证书标准：《国家电网有限公司变配电运维职业技能等级标准》 三、课程定位及课程目标 （一）课程定位 《电气运行技术》是发电厂及电力系统专业的一门专业核心课程，其理论性与实践性并重，课程内容选择主要依据“变配电运行值班员”职业岗位需求，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备从事发电厂变电站的电气运行技术工作能力的高素质技术技能人才。 课程目标 总体目标 本课程任务是帮助学生学习发电厂变电站电气运行基本知识和基本技能，教学过程中紧密结合与电气设备运行相关的行业标准、法规及规程，结合职业岗位能力要求，强化学生的职业技能和职业素质的培养，为获得变配电运行值班员职业资格证书及胜任实际的发变电电气运行工作打下一定的基础。 具体目标 表1 课程具体目标 序号 目标 要求 1 知识目标 ①　能说明变电站一次、二次系统的构成，并能正确描述其运行方式； ②　能说明变电站各一次、二次设备运行监视的内容及各监视信号的含义； ③　能说明变电站各一次、二次设备巡视检查的分类、内容及标准； ④　能说明变电站各一次、二次设备操作的注意事项及操作流程； ⑤　能说明变电站各一次、二次设备常见的异常、故障种类及处理的方法及流程； ⑥　能说明变电站继电保护的配置情况及各保护的保护范围； ⑦　能说明变电站继电保护运行规定； ⑧　能说明变电站站用电系统的构成，并能正确描述其运行方式； ⑨　能说明变电站站用电系统运行监视的内容及各监视信号的含义； ⑩　能说明变电站站用电系统巡视检查的分类、内容及标准； ?　能说明变电站站用电系统操作的注意事项及操作流程； ?　能说明变电站站用电系统常见的异常、故障种类及处理的方法及流程； ?　能说明变电站站用直流系统的构成，并能正确描述其运行方式； ?　能说明变电站站用直流系统运行监视的内容及各监视信号的含义； ?　能说明变电站站用直流系统巡视检查的分类、内容及标准； ?　能说明变电站站用直流系统操作的注意事项及操作流程； 能说明变电站站用直流系统常见的异常、故障种类及处理的方法及流程； 2 能力目标 ①　能完成一、二次设备状态、信号的运行监视。 ②　能完成站用交、直流系统运行状态的运行监视。 ③　能查看监控机通讯状态、故障及异常信息。 ④　能查看运行日志。 ⑤　能抄录电流表、电压表、有功功率表、无功 功率表、电能表计等各种表计数据。 ⑥　能根据抄录母线电压值计算电压合格率。 ⑦　能根据抄录电流、电压值计算电能量。 ⑧　能按照规定的标准流程，使用规范的方法对变压器、断路器、隔离开关、电容器、电抗器、母线、组合电器、互感器、避雷器等变电站一次进行巡视，发现异常及故障。 ⑨　能按照规定的标准流程，使用规范的方法对继电保护装置、自动装置、直流系统、蓄电池等变电站二次设备及站用交流系统进行巡视，发现异常及故障。 ⑩　能正确填写操作票。 ?　能完成线路停送电操作、变压器停送电操作、母线停送电操作、倒母线操作、电压互感器停送电操作、消弧线圈停送电操作及站用交流系统、直流系统的倒闸操作。 ?　能处理变电站一次设备、二次设备常见的异常及事故。 3 素质目标 ①　培养严谨的学习、工作态度，塑造精益求精的工匠精神； ②　养成善于思考、积极参与、主动探索的学习态度和习惯； ③　培育爱岗敬业的职业素养； ④　培养勇于表达、善于表达、善于沟通及良好的团队合作意识； ⑤　牢固树立安全第一的风险意识； ⑥　培养良好的责任意识。 四、课程设计思路 （一）课程设置依据 本课程是依据发电厂及电力系统专业工作任务与职业能力分析表中的“发电厂电气运行”、“变电站变电运行”工作领域设置的。对本专业人才需求及岗位职业能力进行调研分析，并举办了企业专家、行业能手参与的人才培养方案研讨会，根据《高等职业学校发电厂及电力系统专业教学标准》和《发电厂及电力系统专业人才培养方案》设置本课程。 （二）课程内容选取 本课程以国家人力资源和社会保障部颁布的《国家职业技能标准?变配电运行值班员》为基础，融入电力行业相关标准和规范，校企联合共同确定课程的工作任务，并与