巧立意成美文初中作文训练PPT课件.ppt

一等立意 21-25分 切合题意，中心突出 二等立意 16-20分 符合题意，中心明确 三等立意 11-15分 基本符合题意，中心基本明确 四等立意 0-10分 偏离题意，中心不明确 立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。 立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。 什么是立意？ 鲜明——文章主题应观点集中，不能含含糊糊。 正确——要让读者受到教育、启发和鼓舞。 中考作文评级标准中对立意的要求是： 记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点正确”。 立意的基本要求： 题目： 也是一种幸福 你能指出下列立意有哪些问题吗？ （1）奉献和放弃也是一种幸福 （2）享受也是一种幸福 （3）“生病也是一种幸福，但拥有健康的身体是最重要的” （4）“看着那些优等生的日子过得那么紧张，我觉得我的放弃是明智的，原来放弃也是一种幸福” 前车之鉴 含糊不清 肤浅 含糊不清 消极 多元联想法 同一道作文题，如果我们全方位思考，多层面、多角度联想和想象，就可以“思接千载，视通万里。；从而使思路洞开，文思泉涌。 每个人一生中都会遇到一些良师，在他们的指引下，我们开启智慧的大门、探索世界的奥秘、学习做人的道理、感悟生命的真谛。 请以“良师”为题，写一篇作文。 立意训练 良师 物 事 人 良师 动物 植物 其它 我们的老师 成熟后低垂着头的稻穗 墙角的蜘蛛 雨后的彩虹 一次失败的经历 …… 内容 立意 感恩之情 谦虚的品质 持之以恒的毅力 经历磨难才能体味人生的美好 失败乃成功之母 …… 请以“砖”为题，进行立意。 砖 人受磨练方成才。 做人要方方正正。 服从分配，甘于奉献。 许多砖才能盖大楼 砖的烧制过程 砖的形状 砖的用途 合作才能成就辉煌。 现在的新型砖越来越环保 社会发展、科技进步 …… …… 人受磨练方成才。 做人要方方正正。 许多砖才能盖大楼 砖的烧制过程 砖的形状 砖的用途 合作才能成就辉煌。 社会发展、科技进步 …… …… 下面请同学们以“吃荔枝”为题目，自己构思一个或多个立意。 （1）从吃荔枝中吃出对家乡的爱。 （2）从吃荔枝中吃出母爱。 （3）果贱伤农，关注民生，构建和谐社会。 （4）回忆童年的生活，与伙伴们去捡荔枝买，用来交学费，珍惜幸福生活。 有的话题作文，角度狭窄，涉及范围较小，要想使作文变得内蕴丰富、思想深刻，就要借助联想，跳出小圈子，扩大视野，挖掘思想的深度。小题大作，就是以小题材表现大主题的方法。 以小见大法 例如：我们广州市曾以“阅读自然、阅读社会、阅读人生 ”为话题作为中考作文。 在这里，“阅读”可以理解为“观察”、“欣赏”、“感悟”、“体验”等许多方面。可谓是一个大范围。我们在给文章立意时，要把“阅读”这个大范围“化而小之”，变为一个具体的小范围，可以写“阅读自然”方面的，如：“登山之乐”、“观海之情”、“赏花之趣”等，也可以写“阅读社会”方面的，如：“感悟合作”、“领悟真情”、“享受帮助”等等；还可以写“阅读人生”方面的，如：“欣赏自我”、“勇对失败”、“挑战挫折”等等。也可以写“阅读人物”方面的，如“阅读父亲”，“走近大师”等等。这样“化大为小”，文章立意才能深刻。这就是“以小见大”法。 即提出超越常理、违背常规甚至有些荒谬的构想和创意，然后想办法使之合理化，让别人认为合情合理。。 头脑风暴：逆向立意 忠言逆耳利于行 开卷有益 狗拿耗子多管闲事 骄傲使人落后 忠言顺耳更利于行 开卷未必有益 狗拿耗子值得赞美 过谦未必能进步 立意深刻新颖类拟题举例： 奉献也是一种幸福 给予也是一种幸福 平淡也是一种幸福 聆听也是一种幸福 顺其自然也是一种幸福 吃苦也是一种幸福 吃亏也是一种幸福 挨骂也是一种幸福 吃亏也是一种幸福 有谁愿意吃亏吗？反正我不愿意。可奶奶却总说：“吃亏就是占便宜，你以后就明白了。” 　　 （一） 　　那年，我五岁，与小朋友争执被抓破了胳膊。我发现自从我听了奶奶的话，甘心于“吃亏”以后，那个小朋友愈发地喜欢欺负人了。我丝毫没有占到便宜的感觉。 　　那年，我十岁，上小学，老师见我长得魁梧，就让我义务为大家领早餐。每天很早到校，拎着沉重的餐筒从一楼爬到四楼，看着其他同学整齐地坐在板凳