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2019年安徽省基础教育教学论文
乡村小学语文教学中激发积极性的思索
作者:大哥001
摘要:乡村小学语文教学的现状与改善突破途径。
关键词:乡村积极性
引言:时下乡村小学诸多现状制约着学生语文学习,我们要突破重围,克难攻坚,
想方设法,激发积极性。
小学语文新课标明确告诉我们“学生是语文学习的主人”。日常教育教学中要求我
们突出激发学生求知欲,培养自主学习习惯,创造自主学习环境,尊重个性发展,寻求
适合学生自己的有效的学习方法,提高学习效率。
我去年接手五年级语文教学,由于受到条件的限制,这个班的学生在四年中换了五
个语文老师,孩子们的语文基础薄弱,存在着非常明显的偏科现象,上课时基本上是我
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