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小学语文 松鼠教学设计学情分析教材分析课后反思 《松鼠》教学设计 一、教材分析 《松鼠》这篇课文选自人教版五年级上册第三单元。这是一篇写物的文章，课文从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。在第一课时，我安排的是从外形上感受松鼠的美丽，从活动、搭窝这两个方面感受松鼠的机灵和可爱。 二、教学目标： 1、认识１１个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、”等词语。 2、朗读课文，了解松鼠的特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。 3、能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。三、教学重点 通过阅读感受作品中生动形象细致的描写，学习准确、生动的语