江苏省2022-2023学年高三第一学期阶段教学情况测试人教版物理试题三(解析版).docx

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江苏省2022-2023学年高三第一学期阶段教学情况测试 人教版物理模拟试题三 2022年10月 注意事项: 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求:本试卷为小林老师原创,盗用必究 1.本试卷共6页,满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 一、选择题(共10小题,共40分,每小题只有一个选项符合题意) 如图是高速上某一“区间测速”的标牌,该路段全长66 km、全程限速100 km/h,一辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为95 km/h和90 km/h,通过测速区间的时间为30 min.下列判断正确的是(  ) A.全长66 km表示位移 B.通过起点的速度95 km/h表示瞬时速度 C.该汽车全程的平均速度是92.5 km/h D.该汽车没有超速 【答案】 B 【解析】 全长66 km表示路程,故A错误;通过起点和终点的速度均是瞬时速度,故B正确;因位移未知,故不能求解平均速度,故C错误;由v=eq \f(s,t)可知,平均速率为v=eq \f(66 km,0.5 h)=132 km/h,大于全程限速100 km/h,该汽车超速,故D错误. 如图所示,小车内一根沿竖直方向的轻质弹簧和两根与竖直方向成θ角的细绳OA,OB拴接一小球.当小车和小球相对静止,一起在水平面上向右运动时,下列说法不正确的是(???????) A.可能两根绳都没有拉力 B.轻弹簧对小球可能没有弹力 C.细绳AO对小球可能没有拉力 D.两根细绳不一定对小球有拉力,但是轻弹簧对小球一定有弹力 【答案】D 【解析】 A.当小车和小球一起向右匀速运动时,小球的合力为零,可能两绳均无拉力,只受重力和弹簧的弹力作用,A正确; BCD.若小球和小车向右做匀加速运动,小球的合力一定水平向右,小球的受力可能是: ①弹簧和绳AO对小球均无弹力,小球受重力和绳OB的弹力; ②弹簧对小球无弹力,小球受重力和两根绳的拉力; BC正确,D错误。 故选D。 如图,水平细杆上套一质量为0.54kg的小环A,用轻绳将质量为0.5kg的小球B与A相连。B受到始终与水平成角的风力作用,与A一起向右匀速运动,此时轻绳与水平方向夹角为,运动过程中B球始终在水平细杆的下方,则(取,,)(  ) A.B受到的风力大小为2N B.A与杆间的动摩擦因数为 C.绳对B的拉力随着风力的减小而减小 D.杆对A的支持力随着风力的增加而不变 【答案】B 【解析】 A.对B球受力分析,受重力、风的作用力和绳子的拉力,根据平衡条件有 , 代入数据解得 , 故A错误; B.对整体分析,受风力、支持力、摩擦力和整体重力,根据平衡条件,竖直方向有 水平方向有 又有 联立代入数据解得 故B正确; C.对B受力分析,受重力、风的作用力和绳子的拉力,小球B处于平衡状态,根据矢量三角形可知,当风的作用力减小时,绳子的拉力增大,故C错误; D.由B分析可知,杆对A的支持力为 当风的作用力增加时,杆对A的支持力减小,故D错误。 故选B。 甲、乙两物体都静止在水平面上,质量分别为m甲、m乙,与水平面间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙.现用水平拉力F分别作用于两物体,加速度a与拉力F的关系如图,图中b、-2c、-c为相应坐标值,重力加速度为g.由图可知(  ) A.μ甲=eq \f(g,2c),m甲=eq \f(2c,b) B.μ甲=eq \f(2c,g),m甲=eq \f(b,2c) C.m甲∶m乙=1∶2,μ甲∶μ乙=1∶2 D.m甲∶m乙=2∶1,μ甲∶μ乙=1∶2 【答案】B 【解析】对质量为m的物体受力分析,根据牛顿第二定律,有:F-μmg=ma,可得:a=eq \f(F,m)-μg,故a与F关系图像的斜率表示质量的倒数,斜率越大,质量越小,故有m甲=eq \f(b,2c),m乙=eq \f(b,c),即m甲∶m乙=1∶2;从题图可以看出纵截距为-μg,故-μ甲g=-2c,即μ甲=eq \f(2c,g),μ乙=eq \f(c,g),有μ甲∶μ乙=2∶1,故选B. 如图所示,光滑水平面上有叠放在一起的长方形物体A和B,质量均为m,它们之间的动摩擦因数为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现在物体A上施加一水平外力F,下列说法不正确的是(  ) A.B受到的摩擦力可能等于 B.B受到的摩擦力一定等于 C.当时,A、B还没相对滑动 D.当时,A、B一定相对滑动 【答案】B 【详解】AB.若A、B间有相对滑动,A、B间的摩擦力一定为若A、B间没有相对滑动,整体有 对B有,A正确,B错误; CD.当A、B间的静摩擦力达到最大值时,A、B将开始相对滑动,根据牛顿第二定律,对B有 解得对整体有

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