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我和“特别〞的天使
——语文教学教育案例
作者:大哥001
作为班主任兼语文老师,每天除了上好课、批改好作业外,还要善于发现和挖掘学生身上的闪光点,尤其是那些“特别〞的天使。这不,我的雏葵苗圃里开出了几朵特别的花儿哦!
一、“来自星星的孩子〞也是班集体里最可爱的鲜果。
我班里有一个特别的孩子,他的名字里镶嵌着上古两位帝王的名字,这足以可见父母对他的期望有多么深厚!可是从进这个班开始,他就表现出与众不同。他不仅听不见老师的指令,上课的时候还到处乱跑,有很多很多的常识都不知道。比方:别人的东西想拿就拿,遇到道路的分叉口不知道该往哪个方向去走、必须要有人明确的告诉他才行,问他任何话也只会回复一个字“
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