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电功率教案（5篇）
电功率教案 篇1 设计思想： 通过试验，以不同的电热水器烧水快慢引导学生观看思索，创设情境激发学习兴趣，帮忙学生理解电功率的意义，并建立电功率概念。通过对一些用电器的功率的了解联系到生活实际中去，引起学生兴趣，激发学习欲望，思索并发觉“耗能快慢，与耗能多少”的区分。通过“跑步快慢”的事实类比引起学生争论，把握电功率的定义及含义，熬炼学生的分析、归纳力量。从生活中常见现象入手，创设物理情景，表达“从生活走入物理”的教学理念，培育学
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