青岛泰山版初中数学九年级上导学案.pdf

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第 1 章 特 殊 四边 形 1.1 平行四边形及其性质 学习目标: 1、知道平行四边形的概念; 2、掌握平行四边形边和 之间的位置关系和数量关系 3、通过操作、观察、培养动手和归纳能力,在观察、操作、推理、归纳的过程 中发展合情推理能力。 重点、难点: 平行四边形的性质及推理。 导学过程: 一、情境导入 1、想一想我们实际生活中,哪些物体的形状是平行四边形? 2、在小学时,我们已经学习了平行四边形,哪位同学说一说,什么叫做平行四 边形? 二、 自主学习 自学课本

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