《汽车美容》教学设计全套.doc

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PAGE 6 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 汽修运用与维修专业 《汽车美容》教学设计 XXXX职业高级中学 二〇XX年X月 PAGE 6 学科 汽车美容 授课教师 执教班级 授课日期 年 月 日 课题 学习任务一:汽车美容的主要工作内容、依据和原则 教 学 目 标 知识与技能 了解汽车美容的具体内容。 2、理解汽车美容的具体依据。 3、掌握汽车美容的基本原则。 过程和方法 过理论与实践相结合的方式帮助学生掌握汽车美容的主要工作内容和具体流程。 情感与态度 具备汽车美容的职业素养;细致、认真和统筹规划的前瞻意识;认真、严谨,具有团队合作意识 教学重点 汽车美容的工作内容 教学难点 汽车美容的具体流程 汽车美容的依据和原则 教学方法 采用讲授法、情景教学法、讨论启发式、多媒体教学法。 教学课时 4 教学准备 汽车美容相关设施 教学教程 教学内容 教师活动 学生活动 【视频导入】 1、汽车美容视频导入 2、讨论 1、汽车创意美容广告视频 2、请同学们说一说,通过观看视频对该汽车美容的认识并讨论汽车美容的效果影响?引导学生讨论得出汽车美容的具体工作内容。 1、观看视频,并对视频内容进行讨论。 (可从视频的创意启发、通过对汽车美容的认识进行讲述) 2、收集资料。 (1)回顾上节课的内容,对上节课的内容进行拓展。 (2)引入本节课的教学内容。 (3)锻炼学生的思维与实际操作的能力。 【新授】 一、汽车美容概述 1、汽车美容的概念 2、汽车为什么要美容 汽车美容的主要工作内容 1.专业美容与普通美容的区别 2.汽车美容的主要项目 三、汽车美容流程 四、美容护理效果 五、汽车美容的依据和原则 工作效果考核 课件展示:汽车美容的小视频 2、指导学生阅读教材内容,并观看视频讨论汽车美容的具体内容 3、课件展示:汽车美容 “汽车美容”在西方国家被称为“Car Beauty”或“Car Care”。西方国家的汽车美容业随着整个汽车产业的发展已经达到非常完善的地步。他们形容这一行业为“汽车保姆”(Car care center),也称作“第四行业”。 教师拷问课前预习知识。 教师讲解课程基本概念 1.汽车美容的概念 “汽车美容”在西方国家被称为“Car Beauty”或“Car Care”。西方国家的汽车美容业随着整个汽车产业的发展已经达到非常完善的地步。他们形容这一行业为“汽车保姆”(Car care center),也称作“第四行业”。界对汽车施加的推动力,即牵引力。 2.汽车为什么要美容 正如人们护理皮肤一样.皮肤如果得不到爱护就会变得租糙,失去弹性和光泽,就会未老先哀,汽车的保养也同样如此。 通常情况下、车身表面主要受到来自以下几方面的侵害: ①紫外线对汽车漆面侵害。 阳光中含有强烈的紫外线,汽车油漆经过长期的阳光照射,漆层内部的油分会大量损失.漆面日益变得干燥,于是出现失光、异色斑点,甚至龟裂。 ②有害气体对漆面的侵害。 气中的有害气体,如二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等含量随着环球大气污染的日益严重在增高。汽车在高速行驶中车体与空气摩擦使车身表面形成一层强烈的静电。 ③雨水对漆面的侵害。 由于工业污染,使雨水中二氧化硫、二氧化碳、盐分及其他有害物质的含量越来越多而形成酸雨,造成对漆面的持续侵害。 ④其他因素对车漆的损害。 汽车在运行过程中也会受到外界的伤害,如车漆被硬物等划伤和擦伤、鸟粪和树胶等粘附于漆面而形成的侵害。 指导学生按照所讲授的知识填空,教师总结。 教师在幻灯片上放映基础知识填空 对学生之前所学巩固提高。 教师提问:专业美容是?找学生来回答。 教师答疑,课件展示: 国外汽车美容业发展至今已有近百年的历史。由于我国汽车普及率较发达国家低得多,汽车美容的起步相对较晚,故许多消费者误将汽车美容简单地理解为:洗车一打蜡一交车。洗车时所用清洁剂多数是洗衣粉、肥皂和洗涤灵等通用型的而非专用型的。 汽车专业美容护理的特点是施工项目多、覆盖范围广,既有简单也有复杂,可随意组合,服务灵活多变,作业时间短、见效快,当前流行的汽车美容与护理的主要项目有: 汽车内外饰清洁护理 车身漆面美容 ①护理性美容作业项目 (1)研磨:去除漆膜表面的氧化层、轻微划痕等缺陷,漆面划痕修复时也会用到研磨抛光工序。但由于修复的划痕轻微。 (2)抛光:抛光是紧接着研磨的第二道工序。其目的是去除研磨留下打磨痕迹,要求使用专用的抛光剂,用研磨/抛光机作业。 (3)还原:还原是紧接着抛光的第三道工序。其目的是通过还原剂将车漆的光泽还原回新车的状态。 (4)打蜡:给车漆打蜡,蜡质不仅可以在车漆表面形成清晰度较高的保护膜,而且能够起到上光、防水、防紫外线、防静电等作用。 (2)抛光:抛光是紧接着研磨的第二道工序。 (3)还原:还

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