生活中的工业产品.docx

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2022-10-18 发布于江苏
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一、教学目标知识目标：1.引导学生从日常生活中体验到“生活中处处有工业”。 2.对家里的生活用品分类，了解自己喜爱的一样工业食品的生产过程。情感目标：通过了解《品德与社会》教科书的来历，知道工人的辛勤劳动与聪明才智，懂得应当尊重、珍惜工人的劳动成果，培养学生尊重工人劳动的行为与品质。二、教学重点：工业产品带来的生活变化。三、教学难点：工业产品带来的生活变化。四、教学方法：合作法、探究法、讨论。五、教学用具：课件六、教学过程： (一)导入：随着人类社会的发展，继农业以后，工业逐渐发展起来。我们今天就生活在工业社会。（二）说一说： 1、我们生活中的哪些东西是工业产品？提示：