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语文人教版六年级下册群文阅读《古诗中的春景》
“品读古诗中的春景”教学设计
本组古诗,有写初春景色的,有写仲春景色的,也有写暮春景色的,表达了
诗人喜春、赞春、惜春的情感。通过“比较阅读”策略的教学设计,催发学生阅读兴趣,提升学生审美雅趣,陶冶学生思春感怀的情绪。
【教材简析】
1、群诗议题:“品读古诗中的春景”
2、群诗材料:
《咏柳》(唐)贺知章、《惠崇春江晓景》(宋)苏轼、《游园不值》(宋)叶绍翁、《江畔独步寻花》(唐)杜甫、《春暮》(宋)曹豳。
3、群诗说明:
本组教材都以“景物”为议题进行编排的,所选诗歌都是描写春景的名篇,也是课标中推荐的优秀诗文。有写初春景色的,有写仲春
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