小学语文四年级上册《交流平台和初试身手》作业设计.docx

交流平台和初试身手 一、判断题。对的打“√”，错的打“×”。 1.《爬天都峰》就是按爬山前、爬山时、爬山后的顺序来写的。（ ） 2.《麻雀》中作者看到老麻雀从树上落下来，就想到了她是因为害怕猎狗不小心跌落下来。（ ） 3.写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚，时间、地点、人物可以不用交代。（ ） 二、选择题，请把正确答案的序号填在括号里。 1.把一件事写清楚，要有一定的顺序，下面的文章哪些是按事情的发展顺序写的？（ ）（多选） ①《盘古开天地》 ②《呼风唤雨的世纪》 ③《爬山虎的脚》 ④《方帽子店》 2.符合奶奶过生日的场景的材料是（ ）（多选） ①大家都对奶奶说着祝福的话。 ②饭桌上摆着丰盛的晚餐，正中间一个大蛋糕。 ③我不禁想到了爸爸妈妈和我一起快乐玩耍的场景。 一、认真回想妈妈炒菜的过程，按要求完成练习，学习把过程写清楚。 1.学用动词,请在下面这段话的括号里填上合适的动词。 妈妈先从冰箱里（ ）两个鸡蛋，把蛋轻轻在碗边（ ），把蛋清和蛋黄（ ）碗中。接着用筷子把蛋清和蛋黄（ ）均匀。然后（ ）燃气灶，往锅里（ ）油，等油热了，把蛋液（ ）锅中反复（ ）。最后（ ）切好的番茄，（ ）一小勺盐一起（ ）。不一会儿，一盘香喷喷的番茄炒蛋就完成啦！ 2. 学写心理，请在下面这段话的横线上补充心理描写。 开始擦玻璃,我一看见玻璃这么脏，心想： 。我把小板凳放在窗前,把布浸湿,然后,站在小板凳上,仔仔细细地擦着,一会儿,胳膊就酸了。我揉了揉胳膊，不禁恼道： 。10分钟后,终于擦完了。我跳下板凳,欣赏着自己的“杰作”，暗暗感叹： 。 小练笔：观察做大扫除、接力比赛或者做游戏的过程，用一段话写一写。注意按照一定的顺序，把看到的、听到的、想到的写下来。