小学道德与法治第三单元 《我们的国土 我们的家园》作业设计.docx

目 录 一、单元信息 ....................................................... 1 二、单元分析 ....................................................... 2 〔一〕课标要求 ....................................................................................................................2 〔二〕教材分析 ....................................................................................................................2 〔三〕学情分析 ....................................................................................................................3 三、单元学习与作业目标 ............................................. 3 〔一〕单元学习目标 ...........................................................................................................3 〔二〕单元作业目标 ...........................................................................................................3 四、单元作业设计思路 ............................................... 4 五、课时作业 ....................................................... 5 6.我们神圣的国土 第一课时 ......................................5 6.我们神圣的国土 第二课时 ......................................8 6.我们神圣的国土 课时 ......................................9 7.中华民族一家亲 第一课时 .....................................13 7.中华民族一家亲 第二课时 .....................................16 六、单元质量检测作业 .............................................. 19 〔一〕单元质量检测内容 ................................................................................................19 〔二〕单元质量检测作业属性表 ..................................................................................20 五年级道德与法治上册单元作业 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 根本 信息 道德与法治 五年级 上学期 人教版 单元 《我们的国土 我们的家园》 单元组 织形式 ?自然单元 ?重组单元 序号 课时名称 对应教材内容 1 第 6 课《我们神圣的国土》第一课时 P44-47 辽阔的国土 2 第 6 课《我们神圣的国土》第二课时 P48-51 好山好水好风光 课时 信息 3 第 6 课《我们神圣的国土》课时 P52-53 一方水土 一方生活 P54-58 4 第 7 课《中华民族一家亲》第一课时 中华民族大家庭 各民族谁也离不开谁 5 第 7 课《中华民族一家亲》第二课时 P59-61 互相尊重 守望相助 1 二、单元分析 〔一〕课标要求 本单元编写依据是《义务教育道德与法治课程标准〔2022 年版〕》课程目标 中“学段〔5-6 年级〕〞的学段目标。一