小学语文四年级上册《爬天都峰》作业设计.docx

17爬天都峰 一、给带点字正确的读音上画“√”。 鲫鱼(jì jī) 发颤(chàn zhàn) 照相(xiāng xiàng) 放假(jiǎ jià) 二、选字填空。 【辫 辩 辨 瓣】 豆（ ） （ ）子 争（ ）（ ）认 【级 极 汲 圾】 年（ ） （ ）取 垃（ ） 积（ ） 三、选词填空。 虽然 居然 果然 显然 （1）这位失去了双手的姑娘（ ）学会了用残臂写字。 （2）我按照妈妈教我的方法去做，（ ）做成了可口的饮料。 （3）看那委屈的表情，他（ ）还没认识到自己的错误。 （4）爷爷（ ）已经白发苍苍，但是精力还很旺盛。 四、根据意思，在文中选择恰当的词语，填在括号里。 （1）形容吸取。（ ） （2）形容十分陡峭。（ ） 五、理清课文内容 课文按______________________________顺序写了我和老爷爷__________________________。事情的起因_____________________,经过是“我”和老爷爷______________________________,结果是______________________________。 一、认真阅读下面的选段，回答问题。 = 1 \* GB3 ①我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ = 2 \* GB3 ②忽然听到背后有人叫我 小朋友 你也来爬天都峰 = 3 \* GB3 ③我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我点点头 仰起脸 问 老爷爷 您也来爬天都峰 = 4 \* GB3 ④老爷爷也点点头 说 对 咱们一起爬吧 = 5 \* GB3 ⑤我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… = 6 \* GB3 ⑥爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 1、给短文空白处加上合适的标点符号。 2、第①段抓住( )来写,第②至④段抓住( )来写，第⑤段抓住( )来写。 A 怎么说 B怎么想 C怎么做 3、“我爬得上去吗？” “真叫人发颤！” 说明“我” ( )。 A.没有自信，对爬山充满畏惧。 B.虽然没有失去自信，但累得爬不动了。 C.累得腿“发颤”了，不想再爬了。 D.虽然有些畏惧，但是对爬山依然充满自信 4、第⑤段抓住了“我”____ 和____ 两个动作，把______的过程写得十分清楚。 5、 注意加点的部分，仿写一个句子，用上连续的动词。 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… ———————————————————————————————— 小练笔 在平时的生活和学习中，你和你的伙伴一定也遇到过困难、坎坷，你是怎样鼓励对方的呢？回忆一段生活经历，和同伴或家人说一说你或你的伙伴当时的表现。例如：那一次，……我……，我或者同学某某是这样说的，这样做的…… ——————————————————————————————————————————————————————— 二、阅读短文，完成练习。 我终于如愿以偿 ① 我一直想得到一样东西，那就是平板电脑，一台真正属于我自己的平板电脑。 ② 一台平板电脑要两三千元，我又怎么买得起这么昂贵的东西呢？不过，心中强烈的愿望还是让我鼓起勇气把这一想法告诉了妈妈。原以为妈妈会拒绝，没想到妈妈爽快地答应了。“好啊！不过——”妈妈卖了一下关子，“你得自己出一千元，我帮你把剩下的钱补足给你买一台平板电脑。”听了妈妈的承诺,我真是欣喜不已。 ③ 一千元可不是一个小数目，不过我有八百元的压岁钱，只需再攒两百元就够了。这两百元到哪儿去赚呢？我心里盘算着。 ④ 我想过捡矿泉水瓶换钱，或是周末去卖报纸，但我最终决定靠做家务（平时我做家务妈妈也是有奖励的）来赚这两百元。妈妈很赞成我的想法，她还给我列了一个价目表：洗碗3元，拖地2元，扫地1元，最后一项大扫除价格最高——10元。妈妈还为我找了一饼干盒，画了 200个格，每挣1元钱就涂掉一个格。 ⑤ 我开始干活了。平时白天扫地、拖地，晩上洗碗，周末大扫除。尽管每次都累得满头大汗，可我还是觉得很开心，因为每付出一份辛劳，就会增加一份收入，离我的愿望也就更近了一步。当然我也有偷懒甚至想放弃的时候，每当这时，妈妈就笑着说，如果不想要平板电脑的话貝就替她省钱了。被妈妈这样一激，我又努力地干起活来。我干了将近一个月，终于赚够了两百元。 ⑥