人教版初中信息技术教案.pdfVIP

.. - 勐库中学 信息技术 初一年级 第一 章 信息与信息技术 . . word.zl- .. - 第一课时 教学容：信息与信息社会 教学目的：了解信息技术的根本涵义和主要特点，知道人们获取信息的根本途径， 增强信息意识。 教学过程： 一、学生看书，并进展实践。 二、精讲： 1、信息：人们通常把数据图片、文字、影像等在载体中传递，叫着信息。 2、信息的获取： 人们主要用眼及其它感官来获取信息。 3、信息的处理： 人工处理 机器处理：主要是指用计算机处理。 4、信息社会： 三、小结： 信息的概念和信息的处理方法 四、学生练习： 什么是信息？什么是信息技术？ 第二课时 教学容：数字化信息根底 教学目的：1、使学生进一步理解数的编码方式。 . . word.zl- .. - 2、使学生能进展数制的转换。 教学的重点和难点 ：把十进制数转换成二进制数 教学过程 1、引言 信息时代几乎一切信息都要转换成数字，才能用计算机和通信技术进展传播 和交流。用数字表示各种信息，叫做信息的数字化表示，也叫信息的编码，这是 信息技术的重要环节。这节课我们一起来学习：数的编码方式。 十进制和二进制 向学生分别介绍十进制数和二进制数的特点。 把十进制整数转换为二进制数 因为同学们第一次进展这种运算，所以教师必须一步一步讲清楚，让同 学掌握数制转换的方法。 除2取余 把一个十进制整数转换为十进制数，只要将这个十进制整数一次又一次 地被2 除，得到的余数〔从最后一次的余数写起〕就是用二进制表示的数。 [ 1] 把十进制数17转换为二进制数 解： 2 17 2 8 1 2 4 0 2 4 0 . . word.zl- .. - 2 2 0 2 1 1 0 ∴ 17 〔10〕＝10001 (2) 让学生练习： 11 ＝ 〔10〕 (2) 92 ＝ 〔10〕