第27课 社会主义建设在探索中曲折发展 教案--高中历史必修中外历史纲要上.docxVIP

第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 第 27 课 社会主义建设在探索中曲折发展(教案) 教学目标： 1.知识与能力：全面理解建设社会主义时期遇到的问题，说明“文化大革命”不 是任何意义上的革命或社会进步，认识新中国各个方面的建设成就。 2.过程与方法： 回顾所学， 理解中共八大关于当时中国社会主要矛盾分析的正确 性， 理解人民内部矛盾的内涵， 深刻认识关于正确处理人民内部矛盾的思想， 对 于调动各方面建设社会主义积极性的重要意义， 从生产力与生产关系的角度去理 解总路线， “大跃进”，人民公社化运动的实质，了解国民经济的调整，有针对性 的补充材料，准确全面理解八字方针。 3.情感态度价值观：使用历史照片帮助学生营造全面建设社会主义时期、 “文化 大革命”时期、的历史时空背景。学习总路线、“大跃进”、人民公社化运动利用 图片，一方面直观感受人们的愿望热情， 另一方面理解其对社会主义建设的危害。 自主讲述当时英雄模范人物的故事，感受这些杰出人物身上折射出的时代精神， 经历高尚道德情操的洗礼，培养爱国主义精神。 教学重点： 社会主义在探索中的良好开端和曲折发展、 社会主义建设的成就和经 验。 教学难点： “文化大革命”的性质 教学方法： 本课主要采用情境创设法、活动探究法、史料教学法，引导学生自主 合作探究和观察归纳分析。 板书设计： 第 27 课社会主义建设在探索中曲折发展 教学过程： 导入：上节课学习了 1956 年“三大改造”的完成，标志着社会主义制度在我国 的基本建立。 1956 年起我国开始了社会主义经济建设，在探索中前进，究竟走 出了一条怎样的社会主义建设道路呢?今天我们就带着这些问题一起来学习本课 的内容。 设计意图： 用学生比较感兴趣的事件导入， 创设基于学生认识、 能够激发学生学 习兴趣的历史情境，让学生的思绪顺利进入新课状态。 新课讲授： 一、全面建设社会主义 (一)中国八大召开 请同学们根据下列材料分析出中共八大召开的背景。多媒体出示材料: 党的七大以后， 中国社会发生了一系列深刻的变化。 全国人民在党的领导下， 建 立了中华人民共和国;到 1956 年上半年， 全国绝大部分地区基本上完成了对生产 资料私有制的社会主义改造， 一个崭新的社会主义制度从此在中国建立起来。 与 此同时，第一个五年计划的许多重要指标已有确实把握提前完成。在这种形势下， 为了加强执政党的建设， 探索中国社会主义建设的道路， 制定党在新形势下的路 线、方针、政策，中共中央决定召开第八次全国代表大会。 生:阅读材料，分析归纳。 1．背景: (1)社会主义制度基本建立.第一个五年计划有把握提前完成。 (2)加强执政党建设，探索社会主义建设道路的需要。 请同学们结合教材 P162 内容，概括归纳中共八大建召开的时间、内容、意义。 2.时间:1956 年。 3.内容: (1)我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决,国内的主要矛盾已经 是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况 之间的矛盾。 (2)党和全国人民当前的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为 先进的工业国。 4.意义:这是我国建设社会主义道路的一次成功探索。 (二)关于正确处理人民内部矛盾的思想 1．内容： 1957 年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正 确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。 2.影响： 这个论述为认识中国基本国情奠定了理论基础。 接着， 全党整风运动和 全国反右派斗争开展起来，但反右派斗争被严重扩大化了。 【概念阐述】 整风运动和反右派斗争 (1)整风运动：中国共产党在全党范围内进行的普遍的马克思列宁主义的教育运 动。曾在 1942 年、 1950 年、 1957 年进行过 3 次。 1957 年 4 月 27 日，中共中央 在《人民日报》发布《关于整风运动的指示》文章，进行“反官僚主义、反宗派 主义和反主观主义”的整风运动。 1958 年 8 月底，整风运动结束。 (2)反右派斗争：针对极少数资产阶级右派反革命分子向共产党和社会主义制度 进行猖狂进攻的问题， 1957 年 7 月，毛泽东部署反右派斗争。为此，中共中央 发出指示，在全国范围内开展反右派斗争，到 1958 年夏季