一年级数学上册_的认识和加减法第课时比大小授课新人教版.pptx

;数一数，写一写。;问题每只小猴子吃1个梨 1个桃、 1根香蕉，这些水果够分吗？;操作摆一摆，把想法表示出来。;读作3大于2;有1只小猴，就有1个梨，小猴没有了，还多1个梨，3只小猴，4个梨，小猴的数量比梨的数量少，我们就说3小于4，这个符号叫小于号。;写一写;“＜”和“＞” 的区分。;归纳总结;数一数，比一比。 ;描一描。;在 里填上“ ＞ ” “ ＜ ”或“＝”。;比较两个数的大小时，可以用“＞”“＜”或“＝”连接。如果两个数相等，就用“＝”连接；如果两个数不相等，就用“＞”或“＜”连接 2. “＞”和“＜”的相同点和不同点 （1）相同点：开口都对着大数。 （2）不同点：大于号开口向左，小于号开口向右。