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2022-10-20 发布于四川
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小学一年级语文教学反思（5 篇）【篇一】小学一年级语文教学反思在上《望庐山瀑布》这课时，导入我用了学生在之前上过的《庐山的云雾》这课，由于学生知道了芦山的云雾的特点，现在来虚席芦山的瀑布会使他们有熟识感。这课时教材中第 13 课《古诗两首》中的一首，这首诗诗描绘了壮美的庐山瀑布，呈现了诗人瑰奇的想像与制造力。本课重点是学生能把 4 个生字熟悉和会写，还有能理解课文之中穿插的以描述瀑布的词、句、文等，同时从不同角度激发表达欲望，增进学生语言积存，为他们从读到写做好递进式铺垫。古诗学习对学生来说，既熟识又生疏，许多经典能张口倒背，但对其中的字句、意境却隔了一层，对学习古诗的方法更是不求甚解。所以要重视引领学生感悟诗境。我使用了课件的形式，让学生能够通过图片加深对这课的理解，在上这课时对于有些上下文的连接到处理的不是很恰当。还有在提问的方式上也应当加强。这样才能使学生能够对教师的课感兴趣，带动学生的乐观性。教给学生古诗学习的方法，启发他们抓住重点字词品读想象，借助课外阅读文字激发学生书面表达欲望、积存运用语言。【篇二】小学一年级语文教学反思《小小竹排画中游》是一首诗歌，它主要通过对江南水乡的美丽风光文档编码 : CT1C3A6A2W3 — — HO1C6A4M8T5 — — ZG10X2Q6I3Q6 文档编码 : CT1C3A6A2W3 — — HO1C6A4M8T5 — — ZG10X2Q6I3Q6 文档编码 : CT1C3A6A2W3 — — HO1C6A4M8T5 — — ZG10X2Q6I3Q6 文档编码 : CT1C3A6A2W3 — — HO1C6A4M8T5 — — ZG10X2Q6I3Q6 文档编码 : CT1C3A6A2W3 — — HO1C6A4M8T5 — — ZG10X2Q6I3Q6 文档编码 : CT1C3A6A2W3 — — HO1C6A4M8T5 — — ZG10X2Q6I3Q6 的介绍，让学生体会到江南的漂亮，激发学生喜爱家乡的思想感情。在教文档编码 : CT1C3A6A2W3 — — HO1C6A4M8T5 — — ZG10X2Q6I3Q6