一年级数学上册 二 妈妈的小帮手——分类与比较 信息窗 比较.ppt

比 较 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 课后作业 2 妈妈的小帮手——分类与比较 QD 一年级上册 一情境导入 哪条裤子长？ 二你说我讲 1．在长的后面画“√”。 二你说我讲 √ √ 二你说我讲 比较物体的长短时，把物体的一端先对齐，看另一端的长短；也可以先分别量一量物体的长度，再进行比较。 还可以比什么？怎样比？ 比 高 比 重 比 少 数一数: 量一量: 掂一掂: 二你说我讲 2．高的画“√”，矮的画“○”。 二你说我讲 √ ○ 3．在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。 二你说我讲 √ ○ ○ √ 4．在多的后面画“√”，少的后面画“○”。 二你说我讲 ○ ○ √ √ 5．数一数，在多的下面画“√”。 二你说我讲 √ 6．轻的画“√”，重的画“○”。 二你说我讲 ○ √ 二你说我讲 1.比高矮，要在同一起点这个条件下进行比较， 也可以借助测量工具进行比较。 2.比轻重，可以用手掂一掂或者用天平来称一称。 3.比多少，可以用一一对应的方法，也可以通过 数各种物体的数量进行比较。 1.比一比。 三自主练习 √ 2.重的画“√”，轻的画“○”。 √ √ ○ ○ 三自主练习 3.比一比，在多的后面画“√”。 √ 三自主练习 4.在少的后面画“√”。 √ 三自主练习 √ 5. 哪团线长？请画“√”。你还能比什么？ 三自主练习 的手比 的手（大□小□）。 6.在适当的□内画“√”。 的手比 的手（大□小□）。 √ √ 谁的手最大？ √ 三自主练习 7. 在高的下面画“√”。 √ 三自主练习 8. 在长的下面画“○”。 ○ 三自主练习 9.在适当的□内画“√”。 的身高比 的身高（高□矮□）。 √ 的身高比 的身高（高□矮□）。 √ 谁最高？ √ 三自主练习 同样大小的 和 ， 10.比轻重。 铅球 垒球 三自主练习 比 （轻□重□ ）。 √ 三自主练习 易错辨析 7．谁比较高？在高的下面画“√”。 辨析忽略比较的物体的摆放形式不同。 √ 8．在最重的下面画“√”，最轻的下面画“○”。 三自主练习 辨析比较重量时容易忽略物体的数量。 √ ○ ○ √ 四回顾反思