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小学一年级语文教学反思（11 篇） 【第1 篇】小学一年级语文教学反思 作为一年级的小学生来说，如何能让他们在 40 分钟的课堂上 认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教 学工作开始的重点。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确 的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地说，通过一学期 来的培养，我班学生基本都能养成良好的学习习惯。 在教学方面，首先汉语拼音知识是学生学习语文的基础，在开 学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，并经常引导 学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式 激发学生学习的兴趣 。识字是 阅读和习作的基础，也是低年级语文教 学的一个重点。所以特别注重引导学生主动识字，一年级上学期是意 义识字的关键期，不仅要求对课文 内容熟悉，同时加强了课外阅读。 学生在阅读实践中反复多次和汉字见面，并通过一段时间后又对多篇 课文进行阅读训练 ，使学生逐渐认识汉字，然后以适当的方法强化刺 激 ，达到识字的 目的。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。学生的字写得好坏美 丑 ，在很大程度上可以反映他的语文水平 。在课堂上引导学生学会读 帖、描红 ，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别 是习惯方面的要求 ，如怎样握笔 ，写字姿势，这些往往容易忽略 ，而 1 文档编码 : CF7G4Z9X7H8 — — HH6V2Q6E7L5 — — ZJ7O6L10G2S1 文档编码 : CF7G4Z9X7H8 — — HH6V2Q6E7L5 — — ZJ7O6L10G2S1 文档编码 : CF7G4Z9X7H8 — — HH6V2Q6E7L5 — — ZJ7O6L10G2S1 文档编码 : CF7G4Z9X7H8 — — HH6V2Q6E7L5 — — ZJ7O6L10G2S1 恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高。因此，在抓好学生写好字 文档编码 : CF7G4Z9X7H8 — — HH6V2Q6E7L5 — — ZJ7O6L10G2S1 文档编码 : CF7G4Z9X7H8 — — HH6V2Q6E7L5 — — ZJ7O6L10G2S1 的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。在读书的训练上我采用了