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安康操（公开课教案）
目标：知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动能力准备：课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机
过程：
1、提问导入课题今天呀我们要一起来做安康操，小朋友们高不高兴呀？在做之前 呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋友知不知道。小朋友平时有没有做运动呀？ 为什么要做运动呢？好请小朋友看老师在做什么？刚刚老师身体哪些地方在动？做 运动有什么好处？你们的爸爸、妈妈平常都会做什么运动呢？
2、屏幕下面呀，请小朋友看屏幕、安康操〃屏幕上有什么？幼儿有一个小姐姐和 一个小弟弟〃。对老师给他们取了一个名字叫一佳佳和宝宝。记住他们的名字了吗？ 我们来看看佳佳和宝宝哪些地方会动、可以怎样动？先来看佳佳什么地方会动、可 以怎样动？（幼儿： 头会动、会左右动、上下动、手会动一脚会动一腰会动一屁股 会动〃）那宝宝哪些地方会动呢？让幼儿边看边答复以下问题。
3、动一动请佳佳和宝宝跟我们来做安康操，看佳佳和宝宝都等不及了。小朋友准 备好了吗？放音乐老师和小朋友一起做安康操，做完后请幼儿会位置上休息。师:请 小朋友自己想一个小动物的动作跟音乐来做安康操，做完后问幼儿带了哪个小动物 来做安康操。
4、活动完毕：老师最后还有一个问题要问小朋友，做运动有什么好处呀？幼儿说 出做运动的好处，那以后我们每天坐一遍锻炼身体。
教师反思：幼儿能积极的参与到活动中来，能大胆的说出做运动的好处，愿意和老 师一起做运动，对课件上课很感兴趣喜欢这种上课方式，课堂气氛活跃，最主要的 是知道运动可以锻炼身体、能长高长胖、有力气、不生病等很多好处。
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