冀教版五年级语文上册全册教案.docxVIP

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备课人 学容教内 1、在天晴了的时候 共2课时 第1课时 课型 新授 学 学难具 课时目标教重点教一板书设计 1、正确、流利、有感情地朗读课文. 2、引导学生通过自学,运用已掌握的识字方法自主识字,会认5个生字,1个多音字,会写4个生字,查阅字典、联系上下文理解词语.自主积累词语. 体会这首诗所包含的思想感情.通过学习课文,激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情.背诵课文. 1、在天晴了的时候 教学程序 教师指导 学生活动 一、介绍作者,导入新 课 二、初读课文 1、教师板书“戴望舒”:同学们,听说过这个人的名字吗?知道他是谁吗? 2、教师小结:戴望舒是20世纪30年代“现代派”的代表诗人.

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