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2022-10-22 发布于四川
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《蚂蚁做操》学情分析方案基本信息县（市、区）八, 1 、一字校姓名学科数学能力维度 0学情分析口教学设计口学法指导口学业评价所属环境 0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点 A1技术支持的学情分析教学环境多媒体教学环境教学主题蚂蚁做操教学对象三年级学生教学目标解决问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）乘法的计算方法，能正确进行计算；借助点子图这一直观模型，理解乘法竖式每一步的含义，进一步体会算法多样化；在交流各自算法的过程中学会表达自己的想法，逐步养成认真倾听、善于思考的好习惯。教学重点掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，并能正确计算。学习难点理解竖式计算中每一步所表达的含义。分析工具问卷星分析方法借助问卷星发布课前测试题，利用平台收集学生的数据，了解学情。学情分析实践方案《蚂蚁做操》一课是北师大版小学数学三年级上册中第六单元乘法的第一课。通过调查，学生在学习本课知识前，学生已经比较熟练的掌握了表内乘法，并学会了整十整百数和两位数乘一位数的□算方法，本节课是在此基础上学习两、三位数乘一位数的笔算乘法，是本单元的起始课。自评等级口优秀口合格口不合格