数学一下7.3.2《整理与复习〉教案.docx

第七单元 100以内的加法和减法（二） 整理与复习 第2课时 教学内容 教科书第83页整理与复习第2题及相应的练习题 教学目标 1.让学生运用所学知识解决情景中的实际问题,提高解决问题的能力。 2.进一步熟悉100以内的加法和减法的计算方法,提高计算的准确性。 3.进一步感受学习数学的快乐,增强学习数学的自信心和成就感。 教学重难点 进一步巩固100 以内的加法和减法,培养解决、分析问题的能力 教学 程序 教 师 活 动 学 生 活 动 一、复习导入 1.课件出示练习 1.学生独立完成练习 2.有针对性的抽学生（小老师）讲评，教师及时表扬和追问。 2.学生讨论算法 二、复习解决问题 自学 教师巡视学生自学情况，不认真的及时提醒，同时指导学生自学。 1.认真看课本第83页2题，获取数学信息 2.学生完成导学案地61页“我会学” 互习 教师指导小组学习方法，巡视指导不会的，同时了解全班自学情况，做到心中有数。 组长组织小组成员核对答案，交流算法 展示 抽有代表性的小组汇报。 学生注意倾听，同时鼓励其他小组提出自己的见解。 三、独立练习 1.学生完成 练习十七第5～7题 2.练习十七第9,10题 3.学生完成 导学案第74页 四、板书设计 整理与复习 教学反思