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一例高中生因转学导致适应不良的咨询案例报告
摘要:来访者王某,男,17周岁,高二学生,性格内向、敏感,从外地转学到本校尖子班,不能适应环境的变化,人际交往困难,学习成绩退步,情绪不良,进而导致心理问题的出现。咨询师根据来访者心理问题的性质,与来访者共同协商采用合理情绪疗法、角色扮演技术等心理咨询方法,通过5次心理咨询,逐步帮助来访者恢复现实生活中的人际交往,走出人际困境,消除消极情绪,取得了比较明显的咨询效果。
关键词:适应不良 一般心理问题 合理情绪疗法
1、一般资料
1.1人口学资料
来访者王某,某中学高二学生,男,17周岁,生长发育正常,独生子女,未患过重大疾病,无家族遗传精神病史。家庭
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