一例运用合理情绪疗法解决学习压力引起的一般心理问题的案例报告.docxVIP

一例运用合理情绪疗法解决学习压力引起的一般心理问题的案例报告.docx

  1. 1、本文档共16页,其中可免费阅读5页,需付费20金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一例运用合理情绪疗法解决学习压力引起的一般心理问题的案例报告 【摘要】本案例通过搜集求助者相关资料,诊断求助者属于学习压力引起的一般心理问题,根据求助者的具体情况对其采用合理情绪疗法进行咨询,取得较好的效果。 一、一般资料 (一)人口学资料 孙某某,女,17岁,福建省三明市某高中高二学生,父母均是公务员,家庭经济条件较好,家族无精神病史。 (二)个人成长史 孙某某身体健康,未患过重大疾病。是家里的独生女,从小属于“乖乖女”的类型,学习成绩优秀,长相甜美,经常受到老师和邻居们的夸奖,从小凡事追求完美,做事认真仔细,对自己的要求很高,尤其是学习。 (三)目前状态 1.精神状态:意识清醒,人格较稳定

您可能关注的文档

文档评论(0)

linminyuan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档