2020年教师资格《高中音乐》真题【含答案】.pdfVIP

2020年教师资格《高中音乐》真题【含答案】.pdf

  1. 1、本文档共14页,其中可免费阅读5页,需付费55金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2 0 2 0 年教师资格 《高中音乐》真题试卷 1 .在 歌 曲 《玫瑰三愿》教学中,刘老师带领学生在聆听的 础上,哼唱主题,分析歌曲的歌词、旋 律 、伴奏等特征。”这一句话主要体现了哪个模块的教学内容? A.音乐鉴赏 B.演奏 C.创作 D.音乐与戏剧表演 A 2 .在音乐学习的入门阶段,提倡运用富有节奏的语言、歌词和打击乐器通过教学的是 A.达尔克罗兹 B.奥尔夫 C.柯达伊 D.铃木镇一 B 3 .欣赏德彪西钢琴作品 《月光》时,除了介绍乐曲的创作背景,王老师更关注引导学生感受、想象 乐曲旋律、音响所表现的意境、氛围与形象。”这一教学形式体现哪一

文档评论(0)

微传科技 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体唐山市微传科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130281MA0DTHX11W

1亿VIP精品文档

相关文档